Сценарій ігрової програми по казках для школярів в таборі - my life
Сценарій ігрової програми по казках для школярів в таборі
Сценарій заходу для літнього табору
Сценарій гри на місцевості «Все казки в гості до нас»
• познайомити дітей з такою формою літературного твору як казка, а також з казковими героями, сюжетами та ін .;
• розвинути у дітей увагу, спостережливість, кмітливість, винахідливість;
• згуртувати дітей в загонах - учасниках спортивних змагань;
• навчити молодь працювати в колективі, підкорятися певним правилам, розвинути почуття товариськості;
• вселити дітям гордість за досягнення кожного окремо і команди, табори в цілому.
Час проведення: 1 година 30 хвилин. Місце проведення: територія табору. Реквізит: маршрутні листи, 1 літрова банка, скляний стакан, монети, відра, шишки.
На сцену під будь-яку веселу музику виходить Ведучий.
Ведучий. Добрий день, хлопці! Сьогодні ми з вами вирушимо в чудовий і чарівний світ - світ казок. А допоможуть нам в цьому казкові герої, які приїхали в табір.
Отже, зустрічаємо бурхливими і безперервними аплодисментами наших гостей!
На сцену виходять переодягнені вожаті.
Царівна жаба! Лісовик! Царівна Несміяна! Карлсон! Баба Яга! Дід Мороз! Мара! Попелюшка! Бармалей! Мальвіна! Водяний! Червона Шапочка! Кощій! Олена Премудра і Ілля Муромець! А приїхали вони для того, щоб подивитися, який загін краще за всіх знає і любить казки. Як ви думаєте, який?
А це ми зараз легко перевіримо. Я пропоную всім загонам пройти ряд конкурсів, які будуть проводити наші казкові герої. Отримайте маршрутні карти. Перехід від казки до казки буде проходити за звуковим сигналом.
Діджей включає сигнал.
Отже, начебто все готово. Давайте вирушимо в цікаве і захоплююча подорож, в світ казок і чаклунства! Вперед, друзі!
Загони з героями розходяться на етапи, діджей включає сигнал.
1. Царівна Жаба. Царівна Жаба вибудовує хлопців, організовуючи хор. Їх завдання: проквакали за 4 хвилини якомога більше пісень, які вони знають. В маршрутний лист пишеться кількість проквакали пісень.
2. Лісовик. Лісовик каже, що у нього в лісі живе чи то динозаврик, то чи дракончик, а звуть його Брантазябра. Він пропонує хлопцям прокричати веселу кричалку про Бран- тазябру. В маршрутний лист пишеться 10-бальна оцінка за якість виконання.
3. Царівна Несміяна. Несмеяна сидить на стільчику і плаче. Завдання хлопців розсмішити її за 4 хвилини. Чіпати і лоскотати Царівну не рекомендується. Якщо хлопці впоралися із завданням, то в маршрутному листі пишеться оцінка в 10 балів.
4. Карлсон. Карлсон каже загону, що дуже любить грати, і просить хлопців продемонструвати йому якомога більше ігор, які вони знають. У маршрутному листі пишеться кількість ігор, показаних загоном.
5. Баба Яга. Баба Яга просить загін відповісти на загадки про звірів, які живуть у неї в хатинці.
1) Страшний звір, судіть самі:
Порося, але з іклами.
У волохатий він одягнений каптан.
Хто він? Лісовий. (Кабан)
2) Цей звір схожий на кішку,
Правда, покрупней трошки.
Як кішці, їй не скажеш «зась!»,
Бо це. (Рись)
3) Коли по лісі він крокував,
Рогами гілки зачіпав.
Так що скинути їх довелося.
Хто це? Звичайно. (Лось)
4) Цей звір живе в дуплі
На великий-великий сосні.
Горішки розгризає дрібно.
Хто це? Звичайно. (білка)
5) Носик гострий попереду,
Хвіст пухнастий позаду.
Хитрощів весь ліс дивується.
Як звуть її. (Лисиця)
6) Живе в гущавині він лісової,
Часто виє під місяцем.
Він в поросятах знає толк.
Вгадали? Це. (Вовк)
7) Щоб його не з'їли влітку,
Був в сорочці сірим кольором.
Взимку ж у білій він фуфайці.
Хто він? Довговухий. (Зайка)
6. Дід Мороз. Завдання хлопців за 4 хвилини розповісти якомога більше віршів Дідуся Мороза. В маршрутний лист пишеться кількість віршів.
7. Мара. Мара пропонує загону за 4 хвилини зібрати в банку якомога більше комах, яких хлопці зможуть знайти на галявинці. Мара, перерахувавши жучків, павучків, черв'ячків і т. Д. Відпускає їх назад. У маршрутному листі пишеться кількість комах, які побували в банку.
8. Попелюшка. Попелюшка просить хлопців перерахувати будь-які чарівні предмети, які вони знають. (Варіанти відповідей: килим-літак, ступа, мітла, чарівна паличка, шапка-невидимка, чоботи-скороходи, скатертина-самобранка, чарівне кільце, кресало, солдатська сокира, палиця з мішка, Цветик семицветик, золота табакерка, чарівна сопілка, співаючий казанок і т. д.) В маршрутний лист пишеться кількість предметів, які назвали хлопці.
9. Бармалей. Бармалей просить хлопців за 1 хвилину згадати всіх героїв з казки К. Чуковського «Муха-Цокотуха». Розподілити ролі в загоні: хто кого буде грати. Потім Бармалей зачитує казку, а хлопці її зображують. В маршрутний лист пишеться якість виконання по 10-бальній системі.
10. Мальвіна. Мальвіна пропонує хлопцям продовжити ім'я казкового героя:
Хлопчик (з пальчик)
У маршрутному листі пишеться кількість правильних відповідей.
11. Водяний. Водяний видає всьому загону монети і пропонує хлопцям по черзі кинути їх у відро, наповнене водою, на дні якого стоїть скляний стакан. Якщо монета потрапляє в стакан, то гравець оголошується переможцем. У маршрутному листі пишеться кількість влучень.
12. Червона Шапочка. Червона Шапочка проводить гру «Може - немає, а може - так».
У мене для вас гра:
«Може - немає, а може - так».
Підкажіть мені відповідь,
Може так а може ні.
Рибки сплять на дні ставка -
Це правда, діти? (Так.)
Швидко дайте мені відповідь:
Сніг взимку буває? (Так.)
Люблять дорослі балет?
Дружно відповідайте. (Так.)
Понеділок і середа -
Це дні тижня? (Так.)
Любить крокодил омлет -
Це правда, діти? (Ні.)
Сонце, повітря і вода -
Наші кращі друзі? (Так.)
Я передбачаю вашу відповідь:
Миша боїться кішки? (Так.)
Може людина в п'ять років
Дідом стареньким бути? (Ні.)
Підкажіть мені відповідь:
Сплять взимку жаби? (Так.)
У веселці є жовтий колір?
Відповідайте разом. (Так.)
Кому дати велосипед,
Любіть кататися? (Так.)
Вам сподобалася гра? (Так.)
13. Кощій. Ця гра проходить там, де є гойдалки. Хлопці отримують шишки від Кощія. Їх завдання закинути шишки з 5 метрів у відро, яке Кощій тримає в руках, гойдаючись на гойдалках. У маршрутному листі пишеться кількість влучень.
14. Олена Премудра. Олена Премудра пропонує хлопцям відповісти на її загадки-жарти.
• Маленький, сіренький, на слона схожий? (Слоненя.)
• Перша жінка-льотчиця? (Баба Яга.)
• За ніж вода в склянці? (За склом.)
• З якої тарілки не співали? (З порожній.)
• Маленький, біленький, бігає по траві, шарудить? (Шуршунчики.)
• Маленький, біленький, бігає по траві, шарудить, але не Шуршунчики? (Брат Шуршунчики.)
• Чому у слона очі червоні? (Щоб в помідорах ховатися, ви бачили коли-небудь слона в помідорах? Ось так він добре ховається!)
• Йшов мисливець повз вежі з годинником, дістав рушницю і вистрілив. Куди він потрапив? (До міліції.)
• Що робити, якщо бачиш перед собою маленького зеленого чоловічка? (Переходити дорогу.)
• Як далеко в ліс може забігти заєць? (До середини лісу, потім він біжить з лісу.)
• Один ріг, одне око, але не носоріг. Хто це? (Корова визирає з-за рогу.)
• Що створює більше шуму, ніж один верещали порося? (Два порося.)
• Хто над нами догори ногами? (Мухи.)
• Який малюк народжується з вусами? (Котенок.)
У маршрутному листі пишеться кількість правильних відповідей.
Загони, пройшовши всі етапи, віддають маршрутні листи ведучому. Він підводить підсумки і на вечірньому заході нагороджує переможців.