Реферат проблема культури в психології - банк рефератів, творів, доповідей, курсових і дипломних
"Аналіз літературних даних не може бути основним, а тим більше єдиним в пізнанні живого руху особистості людини. Його необхідно поповнювати, а вірніше робити його додатковим до власне психологічним методам дослідження реального розвитку особистості. Пошук цих методів - одна з насущних і реальних завдань сучасної психології особистості "(там же, с. 61).
Тут також можна навести цитату М.К. Мамардашвілі, який говорив про таку найважливішою складовою культури як мистецтво, що воно - «не прішлепка до життя" (Мамардашвілі, 1976). Тобто мистецтво, культура - НЕ якісь артефакти, побічні продукти життя людини, а, навпаки, її найважливіші складові. Культура не може бути зведена до схем і теорій, в тому числі і психологічним. Вона, навпаки, живить і підтримує різноманіття психологічного знання, а не випливає з нього, вона розвиває як психологію, так і творять її психологів.
3) Шлях від психології до культури.
Розглядаючи взаємодію психології і культури, не варто, однак, забувати і про наявність зворотного шляху - шляху від психології до культури. Не тільки досвід культури закономірно впливає на що формується психологію - він просто не може цього не робити. У XX столітті почався, а в XXI-му стрімко розвивається процес психологізації культури, коли наукові психологічні знання перетворюють (одночасно перетворюючись) формується культуру.
Тут мені хотілося б привести власний приклад, який я недавно побачив в оповіданні знаменитого англійського письменника Роалда Дала "Ласий шматочок" _. У ньому йдеться про дуже людину, священика, який панічно боїться жінок, не кажучи вже про якусь близькості з ними. Однак по нещасному збігом обставин в новому місці служби велика частина парафії - саме жінки, які, мабуть через брак інших справ, починають плести навколо нього своєрідну інтригу, намагаючись наблизитися до нього. Паралельно з цими подіями (в повній відповідності з фрейдівськими канонами) герой згадує ранні роки свого життя, де він жив з матір'ю, дуже сильною і сучасною жінкою. Одного разу вона вирішила показати йому (у виховних цілях), як народжують кролики. Потім в оповіданні одна за одною відбуваються кілька колізій: кролиця починає поїдати своїх новонароджених дітей, герой з жахом дивиться на матір і біжить, світ за очі, мати в гонитві за ним потрапляє під колеса автомобіля. Усе. Детальки зійшлися воєдино і утворили фобію. Боязнь усього жіночого укупі з острахом катастрофи раптово пробуджуються з небувалою силою, коли одна з доглядають за героєм жінок намагається поцілувати його (а ця жінка, як і мати, спочатку пов'язувалася з виключно позитивними емоціями). Але все що він бачить - це яскраво-червоний рот мами-кролиці. Тепер герой вважає, що його просто зжерли, хоч він і намагався чинити опір, а тепер він знаходиться десь на початку дванадцятипалої кишки його пожирательница, в чому він намагається переконати і лікарів, і Новомосковсктелей (розповідь ведеться від першої особи). Змінювати цього положення він не хоче, тому як по крайней мере тут підлогу твердий і його вже ніхто не зможе дістати.