Презентація на тему як написати стислий виклад
1 Як написати стислий виклад
2 Виклад Детальний виклад Стислий виклад
6 Вимоги до стисненого викладу збереження послідовності в розвитку подій; наявність пропозицій, що виражають думку, загальну для кожної змістовної частини; використання по можливості граматичних форм, відмінних від пред'явлених для сприйняття; встановлення смислового зв'язку між пропозиціями; використання доречних, точних і лаконічних мовних засобів узагальненої передачі змісту.
7 Щоб написати стислий виклад, вам знадобляться наступні комунікативно-мовленнєві вміння: вміння відібрати в початковому тексті основне (щодо частин вихідного тексту) і суттєве (всередині кожної основної частини); вміння скорочувати текст різними способами; вміння правильно і логічно викладати свої думки; вміння точно використовувати мовні засоби узагальненої передачі змісту.
8 Способи стиснення тексту: виключення подробиць, деталей; узагальнення конкретних, одиничних явищ; поєднання виключення і узагальнення
9 Виняток подробиць, деталей
10 При виключення необхідно: Виділити головне (істотне) і деталі (подробиці); Об'єднати істотне; Скласти новий текст.
11 Прочитайте текст. Виділіть другорядну інформацію. Є люди, яким все завжди ясно. Це вони, за їхніми ж власну думку, краще за всіх розбираються в політиці, медицині, освіті - коротше кажучи, в будь-яких областях людського знання і діяльності. Такі «знавці» нічому не дивуються, а тому й не здатні зробити відкриття, навіть найменше. Взагалі, люди, яким все ясно, - безнадійні люди. (За В. І. Курбатову)
12 Виключення слів, словосполучень, фрагментів пропозицій і цілих пропозицій Є люди, яким все завжди ясно. Вони, на їхню думку, краще за всіх розбираються в будь-яких областях людського знання і діяльності. Такі «знавці» нічому не дивуються і не здатні зробити відкриття. Люди, яким все ясно, - безнадійні люди.
13 Що можна виключити з пропозиції без шкоди для його змісту? Піклувальником однієї зі шкіл під Серпухова був Гіляровський. І фотографія учнів є: сільські дітлахи з відкритими, простими, зрозумілими особами. (За Є. Кисельової)
14 Виняток синонімів в ряду однорідних членів Запам'ятай: При такому виключення зберігається той із синонімів, який володіє найбільшою ємністю в даному контексті. Піклувальником однієї зі шкіл під Серпухова був Гіляровський. І фотографія учнів є: сільські дітлахи з ясними особами.
15 Прочитайте, знайдіть в тексті пояснюють конструкції Виховання має багато аспектів: тренер виховує тіло - м'язи, силу, енергію, фізичну волю, математик виховує розум, здібності абстрактного мислення. Але є ще одна важлива сфера виховання - виховання душі. Виховання має багато аспектів. Але є одна важлива сфера виховання - виховання душі. Видалення пояснюють конструкцій: однорідних членів, частин складного пропозиції
17 При узагальненні необхідно: Вичленувати поодинокі факти; Підібрати мовні засоби їх узагальненої передачі; Скласти новий текст.
18 протікала в творчій атмосфері. Життя сім'ї Сєров протікала в творчій атмосфері. Приклад 1 Життя сім'ї Сєрова була наповнена художньої роботою батька, обговоренням виставок, розмовами на теми мистецтва. У Сєров часто збиралися не тільки живописці, а й музиканти, скульптори, артисти, поети. Серед них актори Москвін, Комісарів, Добронравов, художники Єфімов, Кончаловський, Яковлєв, Кримов, музиканти Нейгауз, Ріхтер, поет Пастернак. Узагальнення змісту фрагмента тексту
19 Приклад 2 Багато хто стверджує, що слухати музику вдома навіть краще, ніж в залі: ніхто не шепочеться, що не шарудить цукерковими папірцями, які не кашляє, не скрипить кріслами. Заміна однорідних членів їх узагальненим найменуванням не заважає. Багато хто стверджує, що слухати музику вдома навіть краще, ніж в залі: ніхто не заважає.
20 Приклад 3 Пам'ятаю вечір перед Новим роком. Мені було шість або сім років. У подарунок я отримав книгу з казками Андерсена. Так в моєму житті з'явився цей датський казкар. (За К. Паустовського) Заміна простих речень складним Моя зустріч з Андерсеном сталася в дитинстві, коли мені на Новий рік подарували книгу з його казками.
21 Поєднання виключення і узагальнення
22 ВУкаіни споконвіку були такі люди, які кудись ішли. У них не було нічого: ні вдома, ні постійної роботи, ні прихильності до одного місця. Але вони завжди були чимось стурбовані. Вели вони циганський спосіб життя: ходили по просторій російській землі з місця на місце, відпочивали і спали де попало. Цих людей називали мандрівниками. УЗАГАЛЬНЕННЯ: ЗАМІНА узагальнюючим словом ИСКЛЮЧЕНИЕ: виключення другорядних ІНФОРМАЦІЇ
23 Запам'ятай! Який спосіб стиснення використовувати в кожному конкретному випадку, буде залежати від особливостей тексту.
25 Від теорії до практики
28 Формулюємо микротем: Людям потрібні не тільки раціональні цілі, але і нераціональні мрії. Підкреслимо ключові слова. (Може здатися) парадоксальним, але людям потрібні не тільки раціональні ідеї, але і зовсім не раціональні мрії. Спираючись на ключові слова, запишемо пропозицію. Парадоксально, але людям потрібні не тільки раціональні цілі, але і нераціональні мрії.
30 Найбільш важливим з трьох пропозицій є перше. У другому наведено приклад, тому можна використовувати прийом виключення пропозиції, так як ця інформація другорядна. Третє речення пояснює найперше, тому можна використовувати прийом злиття. Утворити складнопідрядне речення: Мета завжди конкретна, досяжна і вимірювана, тому що можна заздалегідь продумати, як її досягти. Або Мета завжди конкретна, досяжна і вимірювана. Завжди можна заздалегідь продумати дії, щоб її досягти. Або Мета завжди конкретна, досяжна і вимірювана. Завжди можна заздалегідь продумати, що потрібно зробити, щоб її досягти.
31 3 абзац. А ось мрія - це зовсім інша справа. Це щось чарівне. Мрія завжди пов'язана з чимось безумовно добрим і прекрасним - з тим, що прийнято називати моральним ідеалом. Адже сама мрія не здатна з'явитися у того, хто не вміє відрізняти добро від зла. В мрію люди просто вірять, і вона дозволяє людині вірить в краще, в те, що в кінці кінців все буде добре.
34 Компресію четвертого і п'ятого абзацу зробіть самостійно.
36 Результат роботи Парадоксально, але людям потрібні не тільки раціональні цілі, але і нераціональні мрії. Мета завжди конкретна, досяжна і вимірювана. Завжди можна заздалегідь продумати, що потрібно зробити, щоб її досягти. Мрія - це щось чарівне, завжди пов'язане з добрим і прекрасним, тобто моральним ідеалом. В мрію (неї) люди просто вірять, тому що сподіваються на краще. Мріючи, людина підсвідомо створює собі умови для дії, які наближають його до бажаного. І життєві перешкоди тут не перешкода. Коли мрія здійснюється, ми розуміємо, що наше життя наповнилася змістом. Завдяки мрії людина стає серйозніше, кращими, добрішими.
38 Практична робота 1 Жителі селища проводять своє дозвілля по-різному. Хтось вважає за краще перечитувати улюблені з дитинства жюль- Верновскій романи; хтось проводить багато часу на річці або в лісі. Основне заняття підлітків - спортивні ігри та змагання. Найбільше запам'ятався подією був минулорічний велокрос. Жителі селища проводять своє дозвілля по-різному, в залежності від смаків і звичок.