Помилки в пунктуації призводять до спотворення сенсу, твори на вільну тему

Як недолік, так і надлишок розділових знаків може привести до абсолютної втрати смислових зв'язків. Наприклад, «як справжній француз, в кишені Трике привіз куплет Тетяні» (О. Пушкін). Часто цю пропозицію пишуть таким чином: «Як справжній француз в кишені, Трике привіз куплет Тетяні». Вираз «француз в кишені» не має змила, і виділяти його коми не можна.

Ще один хороший приклад можна побачити у І. А. Крилова: «З далеких мандрівок повернувшись, якийсь дворянин (а може бути, і князь), з приятелем своїм пішки гуляючи в полі, расхвастался про те, де він бував, і до билям небилиць без рахунку докладав ». У цьому реченні можна зробити пунктуаційні помилки наступного характеру: «... якийсь дворянин, а може бути, і князь з приятелем своїм, пішки гуляючи в полі ...». Крім того, що не зрозуміло, що письменник дає уточнення статусу дворянина, але ще і не ясно число дійових осіб. У неправильно написаному пропозиції можна нарахувати трьох або одного героя, так як двоє можуть і не існувати за змістом пропозиції, князя з приятелем, може, і немає зовсім. Хоча насправді гуляли двоє: дворянин (він же князь) і приятель.

Розставляючи розділові знаки, треба керуватися правилами пунктуації. Якщо не вистачає знань, то треба користуватися логікою. Прочитавши пропозицію вголос, з правильною смисловий інтонацією необхідно поставити ті знаки пунктуації, які не змінять зміст речення при повторному прочитанні з урахуванням розставлених знаків. А найкраще вивчити правила і бути грамотною людиною.