Паустовський, повість про життя
Простежимо за тим, як оповідач уві-справ свого героя: «Алеєю легко йшов ви-сокий гардемарин з засмаглим спокой-ним особою. Прямий чорний палаш висів у нього на лакованому поясі. Чорні стрічки з бронзовими якорями розвіваючись-лись від тихого вітру. Він був весь в чер-ном. Тільки яскраве золото нашивок Отте-ло його сувору форму ». Гардемарин пройшов повз, а оповідач пішов за ним. Гардемарин помітив це і озирнувся, за-тим озирнувся ще раз. Нарешті він оста-новілся і покликав свого несподіваного супутника. Звичайно, він тут же все зрозумів: «Все ясно: він мріє бути моряком».
Як вплинула зустріч з гардемарином на меч-ти і гри оповідача? Показала вона творчу натуру хлопчика або це було ясно і раніше?
Творча натура і багата фантазія оповідача були очевидні відразу - вони висловилися вже в тому, яку мрію він ле-леял і як відреагував на появу гардемарина. Але після цієї зустрічі рас-сказчика придумав складну гру. Він со-ставив довгий список пароплавів зі звучними іменами: «Полярна зірка», «Вальтер Скотт», «Хинган», «Сіріус». Потім придумав список рейсів для своїх пароплавів і стежив за їх «пересування-ми». Це вимагало серйозних знань, і оповідач зачитувався численні-ми довідниками.
Оповідач склав список пароплавів «співзвучними іменами». Чому він вважав обрані ним імена «звучними»? Чи зможете ви це пояс-нитка?
Крім тих назв, які ми приве-ли вище, були «Адмірал Істомін», «Ле-тучій голландець». Всі ці назви були, звичайно, дуже гучними, тобто вони відразу запам'ятовувалися, були пов'язані з людьми або подіями, які всім через Вестн. Такі назви як би кидали відблиск популярності і на самі пароплави. До речі, можна сказати, що той, хто їх
придумував, був дуже начитаним че-ловеком.
Геленджик був «курних і жарким містечком без будь-якої рослинності». Але в ньому була дуже красива бухта. І пожі-лій човняр Анастас допоміг нашому ге-рою звикнути до моря: він поїхав з ним досить далеко в море і показав, на що здатна його човен. При цьому парус накрити-нілся, і човен помчав так, що вода мчала повз на рівні борту. Жах і вос-торг хлопчика були безмежні, і, за словами Анастаса, він придбав «до моря звичку».
Глава «Як виглядає рай» присвячена і морю, і гір Кавказу. Як ви зможете пояснити її на-звання? Воно відноситься і до моря, і до гір або толь-ко до гір? Адже фразу про рай виголосив візник, ко-торий возив відпочиваючих в гори. Глава - частина великої книги воспомі-наний письменника. У Геленджику він впер-ші побачив і полюбив море і там же полюбив гори. Звичайно, виглядати як рай могли тільки гори і їх околиці. Але почуття захоплення, яке викликало у ге-роя навколишнє, охоплювало, розуміє-ся, все, що вдавалося йому побачити і уз-нать, освоїти в цьому новому і дивовижний-ном світі.
В уяві кожного Новомосковсктеля, на-вірне, є така країна. Наприклад, в од-ної сім'ї таких територій дві - Бежин луг в Орловській області і Військово-Грузин-ська дорога на Кавказі, які вони посе-тили в різні роки. Одна дівчинка з детст-ва полюбила Михайлівське, пушкінські місця. Варто згадати про таких пам'ятних місцях і обговорити їх з однокласниками.
Словник:
- в який момент герой вперше побачив гардемарина
- Опишіть гру яку придумав герой після зустрічі з гардемарином
(Поки оцінок немає)
Інші твори по цій темі:
Зараз ви Новомосковскете твір: Паустовський, Повість про життя. Як сталася зустріч оповідача з гардемарином?