Пам'ять про батьківщину, про рідний дім, про дитинство
Твір: Вона трохи спізнилася. Проблема пам'яті про дитинство (За Д. Рубіної)
(1) Вона трохи спізнилася, у дворі все лавки були зайняті публікою. (2) Її, однак, чекало місце на обгородженій лавочці, де сиділи кілька відомих театральних особистостей. (З) Вона перездоровалися зі знайомими, села і озирнулася. (4) Все продумано: спектакль з п'ятдесятих-шістдесятих, грається в природних декораціях московського двору, нічого і майструвати не треба. (5) 3десь все залишилося таким, яким було в ті роки. (6) Хіба що на одну зі стін будинку нарочито вивісили старий гобелен. (7) Вона дістала з сумочки окуляри, придивилася. (8) Точно такий тканий гобелен з бахромою висів над її тапчаном в батьківській квартирі на протязі багатьох, багатьох років. (9) Точно такий гобелен: на ньому виткані сім'я оленів, що спустилися до водопою, млин на струмку, далекі кличуть гори. (10) Хвилин через десять стало смеркати, вийшли актори, і почалося дію. (11) Вона ніяк не могла зосередитися. (12) Вид гобелена, супутника її дитинства і юності, вивішеного на загальний огляд, заважав стежити за акторами. (13) Раптом згадався ціле віяло давно забутих картинок. (14) Бабуся годує її кашею прямо в ліжку. (15) Вишиті на новенькому гобелені персонажі присутні тут вельми активно і як декорації, і як учасники дійства. (16) Бабушкіна крапчатая рука з ложкою слухняно впиралася в гобеленовий кущ, з якого стирчала голова з вушками, потім мирно йшла в сусідній, по-братньому распяленний рот. (17) А потім, в шкільні роки, - як солодко було хворіти під її гобеленом! (18) Головне, можна було лежати в обнімку з книжкою або навіть кількома книжками, змінюючи їх поперемінно, адже все знаєш напам'ять, і це особливо солодко. (19) Одного разу, в дев'ятому класі, вона потрапила в будинок до співучениці, дочки відомого в місті адвоката. (20), яка виросла в родині дуже невеликого достатку, ніколи раніше вона не бачила такого багатства - всіх цих срібних приладів з вензелями під час буденного сімейного обіду, цієї старовинної важких меблів, цих величезних, ніжного вітіюватого малюнка килимів. (21) - Той перський, - сказала дочка адвоката, киваючи на стінку їдальнею, - а в татовому кабінеті висить справжній Пешаварскій, дідусів. (22) Йому майже сто років. (23) Що смикнуло її за язик сказати: (24) - У нас теж є килим, не такий великий. (25) Її подруга смішно зморщила ніс і промовила м'яко: (26) - У вас не килим, а гобелен з качечка. (27) Вся ця міщанська вульгарність була в моді років десять тому. (28) Вона прибігла додому і в припадку обуреного сорому почала зривати з цвяшків свій гобелен. (29) - Ти що? - запитала мати за її спиною. (30) - Що з тобою? (31) - Тому що це - вульгарність, вульгарність! - запально вигукнула вона. (32) - А! - сказала мати. (33) - Ти це де сьогодні підхопила? (34) І, вислухавши все, що, задихаючись від образи, випалила їй дочка, промовила спокійно: (35) - Ось це і є - вульгарність. (З6) Повісь гобелен на місце, вимий руки і йди їсти. (37) І вона, безсило схлипуючи, повісила гобелен, села під його розлогою кроною і заплакала, крізь злі сльози розглядаючи до міліметра знайомі пеньки, траву і гостроверхі гори вдалині. (38) Минуло ще кілька років, гобелен продірявився в районі млина, мама зробила з нього гарну наволочку на подушку. (39) Ось що цікаво: не так давно подушка перекочувала в їх нову квартиру. (40) - Ну, як спектакль? - запитала дочка, повернувшись з якоюсь своєю тусовки. (41) -Там, знаєш, вивісили гобелен. -улибаясь, сказала вона. (42) - Що за гобелен? (43) - Ну, точно такий, як наш. (44) Пам'ятаєш? (45) - Ні, не пам'ятаю. (46) - Стривай. (47) Як це - «не пам'ятаю». (48) - Про Го-Оспода-і! - дочка зітхнула, закотила очі, пішла ставити чайник. (49) А у неї раптом стислося серце, щемлива образа підкотила до горла. (50) - Ти нічого не пам'ятаєш! - вигукнула вона. (51) Байдужість - ось прапор вашого покоління! (52) - Прапор. - дочка фиркнула. (53) - Ну, мати, ти даєш! - і пішла до себе. (54) - Що ти пристала до неї зі своїм гобеленом? - стиха запитав чоловік. (55) - Це твої дитинство і юність, ось і люби їх на здоров'я, при чому тут дівчинка? (За Д. Рубіної).
1) Проблема пам'яті. (Що залишається в людській пам'яті від такого важливого періоду, як дитинство?)
2) Проблема поколінь. (Хто з героїв прав у своєму ставленні до спогадів?)
3) Проблема істинних і хибних цінностей. (У чому цінність для героїня простого тканого гобелена?)
1) Пам'ять можуть пожвавити самі невибагливі речі з минулого, які здадуться прекрасними, тому що пов'язані дитинством і юністю.
2) Дочка героїні ще занадто молода, щоб так само зворушливо ставитися до спогадів, як її доросла мати.
3) Справжні цінності в житті - це ті події, які в ній відбуваються, і пам'ять про ці події.
Який високий сенс закладений в одному короткому слові - батьківщина. І для кожної людини це слово містить в собі щось своє, особисте, особливе і щось спільне, більш значне. Думаючи про батьківщину, ми думаємо про ту велику, прекрасну країну, в якій народилися, пов'язуємо поняття батьківщини зі складною і цікавою, насиченою і іноді трагічною історією рідної землі. Ми відчуваємо гордість від того, що є частиною цієї країни, частиною цього великого світу. Любов до батьківщини нам прищеплюють з дитинства - батьки, вихователі, вчителі.
З покоління в покоління передаються розповіді про найважливіші події, видатних особистостей, про їхні подвиги і великі діла. Тому, думаючи про батьківщину, ми думаємо і про героїв минулого і сьогодення, і про відомих письменників, поетів, музикантів, художників. Все це - наша історія, все це - наша батьківщина.
Наша батьківщина - це і люди, які нас оточують в повсякденному житті. Люди, які народилися в одному краю, завжди якось ближче один до одного, завжди краще зможуть зрозуміти один одного, їм легше знайти спільну мову і стати друзями. Тому, напевно, що у них є одне спільне - та країна, в якій вони народилися, а це вже багато! Чи не тому люди, що опинилися в іншій країні, бувають так щиро раді зустріти земляка - будь-якого, нехай далі зовсім незнайому людину з рідної країни, рідного міста, рідних місць. Але у кожного з нас є свій рідний куточок - своя маленька батьківщина. Це те місто, селище або село, та вулиця і той будинок, де ми народилися, де зробили свої перші кроки, сказали перше слово, дізналися перші радості і перші образи. Можливо, ставши старше, ми зможемо більш глибоко оцінити, зрозуміти я полюбити нашу велику батьківщину, нашу країну. Хоча в глибині серця, звичайно ж, кожен з нас вже відчуває щиру любов до своєї країни. Але мені здається, що зараз нам набагато ближче, дорожче і зрозуміліше саме наша маленька батьківщина - будинок наших батьків, бабусь, дідусів. Думаючи про цю батьківщині, ми думаємо про самому ранньому дитинстві. І в ці хвилини я згадую мамині руки, які допомагали мені міцніше стояти на ногах; знайомий і неповторний запах бабусиних пиріжків, тільки що вийнятих з печі; колискові пісні і загадкові і цікаві дитячі казки. Я згадую маленького грайливого кошеняти в нашому дворі, з яким я радісно грала. Ніжні, теплі почуття прокидаються в моєму серці, коли я дивлюся на дерева, які в дитинстві ми з батьками висаджували біля будинку.
Моя батьківщина - це і батьківщина моїх батьків. Ті місця, де вони народилися, теж нескінченно дороги мені. Часто ми всією сім'єю виїжджаємо в село, де пройшло дитинство моєї мами. Там зовсім Чи не така обстановка, як у нас в місті, зовсім інша атмосфера. Тишу і спокій зберігають стіни будинку, немов запрошуючи послухати якусь історію, доторкнутися до якоїсь таємниці. Бабуся і поговорити зі мною про минулі часи, і я уявляю свою маму такою ж маленькою дівчинкою, як і я, весело грає з сусідською дітворою. У цих місцях навіть птахи співають по-особливому, їх пісні близькі, рідні і зрозумілі. І здається іноді, що вони теж щось хочуть сказати нам, людям. Птахи, напевно, змогли б розповісти багато цікавого про цей край! Якось в дитинстві бабуся принесла мені жменьку полуниці, тільки що зірваної в саду. Я і зараз відчуваю цей незабутній смак свіжих ягід - таких не купиш в магазині або на ринку. Адже вони з наших рідних місць, з нашої маленької батьківщини.
З ранніх років батьки прищепили мені любов до рідної природи. І тепер я ніколи не зірву ніжного квітки, що не злякаю щебечучих на гілці птахів. Мені й самій хочеться зберегти всю цю красу, тому що в моїх силах допомогти своїй батьківщині. Важко сказати, яка батьківщина людині дорожче - маленька або велика. Мені здається, що і велика, і маленька батьківщина однаково важливі і я їх люблю. Більше того, це - нерозривне ціле. Весь оточуючий нас світ - вся Батьківщина.
Твір: Пам'ять про рідний край.
Кажуть, що місце, де народився, не забудеш ніколи. Мала батьківщина назавжди займає почесне місце в серці, улюблений куточок, в якому провів своє дитинство і юність. Так, напевно, скаже кожна людина, описуючи свій рідний край і байдужих тут, мабуть, не буде.
Я народився і живу на Кубані. Її називають «житницею» Укаїни, годувальницею, сонячним краєм, хлібосольним і колоритним. Мабуть, не знайдеться на всій земній кулі такого місця, де б так органічно уживалися на перший погляд непоєднувані рослини, тварини. А що вже говорити про людей: Здавна сотні народів існували на кубанській землі в мирі та злагоді. І все це розмаїття навколо мене: гори, річки, моря, рівнини, поля, станиці, усміхнені кубанці. Стикаючись з цією дивовижною рідною природою і людьми, в обрисах осіб яких бачиш близькість, мене долає теплота, яка виходить з серця. А варто поїхати в інший регіон, як починаєш розуміти, що тебе нездоланно тягне назад, у знайоме середовище, і відчуваєш, що незрима нитка пов'язує тебе з малою батьківщиною.
Можливо, відома приказка права, що кожен кулик своє болото хвалить. На без цієї самої «хвали», яку простіше замінити словом любов, неможливо уявити таке поняття як патріотизм. Адже розвинути в собі дане почуття потрібно починати з невеликого, по крайней мере, з поваги до рідної домівки і землі, яка тебе виростила, і яку ти називаєш рідним краєм.
Твір по початкового тексту. Приклади творів за текстами, завдання 2 частини ЄДІ з української мови
ЄДІ з математики, фізики, інформатики, хімії, біології з рішенням і відповідями. Підготовка до ЄДІ з математики, фізики, інформатики, хімії, біології, варіанти ЄДІ, демо-версії.
Реальні варіанти олімпіад для 9, 10, 11 класів з докладним рішенням завдань і розгорнутими відповідями. Тести. Реферати.