Нод дитячий сад другий наш будинок
Розширення знань дітей про професії працівників дитячого садка, як елемент патріотичного виховання.
- розвивати зв'язне мовлення, вміння висловлювати свою думку;
-вчити розуміти сенс загадки і знаходити відгадку;
- відповідати на питання повним пропозицією;
Художньо - естетичний розвиток:
- розвивати у дітей співочі навички, музичне увагу, почуття ритму, темпу;
- працювати з моделями, нетрадиційними матеріалами для малювання.
- закріпити назву днів тижня, частин доби.
- виховувати любов до дитячого садка і повагу до його співробітникам.
Взаємодія вихователя і музичного керівника.
Вихователь: Знайомство з професіями, бесіда, підбір наочного матеріалу.
Музичний керівник: Підготовка музичного та наочного матеріалу.
Попередня робота: Знайомство з професіями працівників д.с. (Завідуюча, медсестра, муз.руководітель. Повар, двірник,); розгляд ілюстрацій; читання художньої літератури: «Бегемот, який боявся щеплень», «Дітям про професії»; сюжетно-рольові ігри: «Лікарня», «Сім'я», «Дитячий сад», гра «Кому, що потрібно для роботи», лото «Професії».
Привітання. Пісенька «День добрий!»
«Зібралися всі діти в коло.
Я - твій друг і ти - мій друг.
Міцно за руки візьмемося
І один одному посміхнемося ».
- Молодці. Ми подарували один одному посмішки.
Вихователь звертає увагу дітей на зображення будинку.
- Хлопці, подивіться, що це? (хата)
- Послухайте уважно загадку і скажіть, що це за будинок:
Дітки в будиночку живуть,
Тут грають і співають,
Тут друзів собі знаходять,
На прогулянку разом ходять.
Разом сперечаються і мріють,
Цей будинок - другий наш будинок.
Як тепло, затишно в ньому!
Ви його любите, діти,
Найдобріший будинок на світі!
Пісня «Що за будинок?» Музика і слова Г.Віхаревой (Ж-л «Муз.пал» № 2.09)
- Молодці, здогадалися. Звичайно, це наш рідний дитячий сад.
- Як називається наш дитячий сад? «Малишок».
- Що ви можете сказати про наш дитячий садок? Який він?
- Ви кожен день приходите в дитячий сад. А чим ви займаєтеся в дитячому саду? - Граємо, малюємо, гуляємо ...
- Хлопці, а скільки днів у тижні ми ходимо в дитячий сад? - П'ять.
- Назвіть робочі дні неделі.- Понеділок, вівторок, середа, четвер, п'ятниця.
- Скільки днів у тижні ми відпочиваємо? - Два.
- Назвіть вихідні дні. - Субота неділя.
- А скільки всього днів у тижні? - Сім.
- В який час доби ви приходите в дитячий сад? - Вранці.
- А в який час доби приходять за вами батьки? - Увечері.
- А що ви робите вночі? - Спимо.
- Вночі ви спите будинку, а вранці знову приходите в дитячий сад, де вас чекають люди, які піклуються про вас, щоб вам було тут добре і затишно, як вдома. Це люди різних професій.
- Хлопці, подивіться, чомусь наш дитячий сад порожній.
- Давайте ми з вами постараємося заповнити наш дитячий сад тими людьми, хто працює в ньому. Для цього вам потрібно розгадати мої загадки. Правило - слухаємо загадку до кінця, а тільки потім відповідаємо.
Дитячий садок веселий славний!
Ну, а хто тут найголовніший?
У кабінеті хто сидить?
Всіма хто керує?
З мамами бесіди, добра Завідуюча
Як її звати? (Дарина Олександрівна)
- Саша, підійди до столу, знайди фото Дар'ї Олександрівни і даси ці на будиночок.
(Діти знаходять фотографію, яка відповідає відгадки, і поміщають її в будинок).
- Розкажи, чим займається завідуюча в дитячому саду.
Хто навчить малювати,
Ліпити, будувати і грати,
Посадивши хлопців в гурток,
Прочитає їм віршик?
Хто зараз же розбереться
Чому Антон б'ється?
Дуже любить всіх хлопців,
- Молодці, а як звуть вихователів?
(Тетяна Смелаовна, Юлія Юріївна)
Дитина знаходить фотографію, яка відповідає загадки, і поміщає її в будинок.
Хто ж нам на стіл накриє,
Вимиє вікна, стіни, підлогу?
Протрете від пилу стіл?
Простежить, щоб тут і там
все стояло по місцях? …Помічник вихователя
- Правильно. Це наші ... (Любов Валеріївна, Надія Павліновна)
Дитина знаходить фотографію, яка відповідає загадки, і поміщає її в будинок.
А ось ще одна загадка:
Ходить в білому ковпаку
З ополоником в руці
Варить дітям на обід
Каші, щі і вінегрет. (Кухар)
- А хто знає. як звуть наших кухарів? (Ніна Олексіївна, Надія Валентинівна)
А який смачний чай заварюють наші кухарі.
Мовна гра «Чашки та чайник» р. н. м. «Я на гірку йшла»
1ч. муз. вимовляють повільно під муз. з «пружинкою»: Буль-буль половинними длительностями (чайник нагрівається);
2год. муз. Буль-буль восьмими длительностями (чайник «закипає»);
Пауза. скипів і засвистів - у- у- у! на високій позиції; долоньки з'єднати, руки підняти над головою;
1ч. муз. Вимовляти звук «С-С» половинними длительностями; долоні притиснути, руки витягати вперед і притискати до себе (наливаємо чай в чашки);
2год. муз. Ля-ля паморочиться навколо себе тупає кроком; (Чашки танцюють.)
- Спробуйте відгадати цю загадку:
Маже ссадінкі і ранки,
Носить біленький халат,
І щеплення нам поставить,
Вітамінки пригостить ... Хто це? медсестра
- Молодці, це наша медична сестра, яка піклуються про наше з вами здоров'я і гарне самопочуття. Хто пам'ятає, як звуть нашу медичну сестру? (Наталія Анатоліївна)
Дитина знаходить фотографію, яка відповідає загадки, і поміщає її в будинок.
З нею ми робимо зарядку,
Розрахуватися по порядку
У нас виходить.
Любимо стрибати ми і повзати,
У м'яч зіграти і поскакати,
І по драбинці полазити,
Щоб впевненіше стати.
- Це наш фізрук ... Анастасія Олексіївна.
А ось цю загадку нізащо не відгадаєте!
Хто допоможе язичок
І повітряний струмінь по ньому направити.
Звук від букви відрізняти,
Без запинки відповідати?
- Звичайно ж, це наш Логопед Марина Миколаївна
Вона грає на піаніно,
Вчить пісеньки нас співати,
З нею весело танцювати
І на ложечку грати ...
-Ось які догадливі. Це наш музичний керівник ... (Тетяна Валеріївна).
Дитина знаходить фотографію, яка відповідає загадки, і поміщає її в будинок.
Гра на музичних інструментах. «Оркестр і диригент»
- Хлопці. Подивіться на наш дитячий сад. Скільки людей працює в ньому? А хто ще працює в нашому саду? Діти дивляться на екран, на якому фото інших працівників дитячого садка. Назвіть їх.
(Діти беруть картки-моделі і прикріплюють їх на будинок).
- Ось як багато людей працює в нашому дитячому садку. А зараз давайте пограємо в гру
- На столі лежать картки - схеми, на яких зображені предмети. Я буду називати професію, а ви повинні вибрати картку із зображенням тих предметів, які необхідні для роботи людині цієї професії.
- Хлопці, подивіться, в нашому дитячому садку живуть тільки дорослі? Але хіба буває дитячий сад без вас, без дітей, яких вони дуже люблять.
Я пропоную вам намалювати себе, ваші особи з веселими посмішками і помістити їх в наш будинок. Нехай в нашому спільному домі буде завжди доброта і веселі усмішки.
- Хлопці, ви любите ходити в дитячий сад? Чому?
- Ми живемо тут весело і дружно, ми граємо і співаємо, дуже радісно живемо. У вас тут багато друзів.
Діти домальовують особи і приклеюють їх на загальний макет.
ПІДСУМОК. Молодці хлопці, ось скільки різних жителів в нашому домі. Ми з вами живемо тут як одна велика, щаслива і дружна сім'я. І це наш улюблений дитячий сад ...