Навіщо зірки світять радянських Приангарье
НАПЕВНО, ПОТІМ, ЩОБ КОЖЕН МІГ ШУКАТИ СВОЮ ...
«Людина сильний витоками, корінням, і коли виникає потреба розгадати велике будова душі - полювання наблизитися до тих джерелам, звідки вперше випив людина, відправляючись в далеку нелегку дорогу під назвою Життя». (Н. Гайдук)
Варто село наша невеличка
У річки на високому березі ...
Спробуємо, за порадою письменника, те ж саме зробити і ми, благо, батьківщина нашої героїні в годині їзди по зимовій дорозі, якщо рухатися на північ від греблі Богучанської ГЕС. Влітку цей шлях можна подолати тільки на перекладних, тому що її село-невеличка Яркіну (а колись вона була більше Богучани) знаходиться на лівому березі річки Чадобец, від великого світу її відділяють дрібні струмки, великі болота.
Місця по Чадобцу дуже мальовничі, тут склався унікальний природний ландшафт. Чадобец, роблячи величезні петлі по тайгових просторах, то лунаючи широкими плесами, то завихривши хвилями на порогах і шиверах, впадає в Ангару. Якщо плисти річкою, то це 150 кілометрів через шивери і перекати, а якщо по короткій, як раніше говорили, «решной» дорозі, то пішки йти до Ангари два дні. І ходили!
Тетяна Іллівна Коршунова народилася в глибині дикої і прекрасної природи, яка століттями багато, привільно і розкішно жила собі і жила. Старожили вважають Яркіну «земним раєм»: на багато верст навколо соснові ліси, глухі болота з журавлиною, за селом - найбагатші пасовиська, уздовж річки - заливні луки, відвойована у тайги родюча земля. Від неї, від природи, заряжалась дівчинка Таня сонячною енергією, набирала цілющу силу. А ще увібрала тепло від рідної домівки.
У пам'яті яскравим світлом спалахує така картина: ранкове сонце заливає ганок (виявляється, по-місцевому правильно, якщо ганок будинку дивиться на схід), на розігрітих сонцем дошках хочеться посидіти, поніжитися, а поруч стоїть відро з запашними огірками, до яких так і тягнеться рука. Це мама, Клавдія Василівна, йдучи на роботу, подбала про дітей. І так у всьому. Прямо навпроти будинку річка виблискує сонячними відблисками. У сільських дітей без купання досхочу немає дитинства. «Час на річці летить непомітно, купаємося до тих пір, поки мама з прутиком чи не з'явиться на березі», - згадує вона з посмішкою. Але ж треба грядки полоти, картоплю загрібає, смородину перебирати, по господарству допомагати.
Всі шестеро дітей в сім'ї Рукосуева виросли на домашньому молоці і хлібці, який в селі досі печуть самі господині, на тому, що щедро давали ліс і річка, свій город. Росли без дідусів і бабусь, яких війна, негаразди рано забрали з життя.
Тепер з Яркіну її пов'язують рідкісні поїздки, тому що маму перевезли в місто, зустрічі з рідними і земляками в Кодінскій, як недавня зустріч у районній бібліотеці з яркінскім самородком, самодіяльним поетом-піснярем Смелаом Рукосуева, який наважився на книгу про рідне село «Яркіну. Мереживо історії », яка витримала вже друге видання. Там, в далекій селі, живе її подруга дитинства Ніна Трохимівна Дускрядченко, в дівоцтві Рукосуева (найпоширеніше прізвище в Яркіну).
Про селі Яркіну, як відомо, знятий фільм «Забуті у віках» Олега Нехаєвим, на одному з кадрів якого Тетяна Іллівна серед земляків побачила батька Іллю Яковича, якого давно вже немає в живих. Старша сестра Тетяни Іллівни - Катерина - живе зараз в Артюгіна Богучанської району, брати Василь, Яків і сестра Людмила тут, в Кодінскій, сестра Онися живе в Горловкае, працює в уряді краю. Близькі люди для неї - опора на все життя.
Зірка вказувала шлях
Тетяна після закінчення восьмирічки в Яркіну продовжила навчання в старших класах Богучанської школи № 1, де довелося жити в інтернаті (в ті роки Яркіну відносилося до сусіднього району). Дерев'яна школа, в якій вона вчилася, згоріла, на цьому місці була побудована нова, яка зберігає і продовжує традиції попередниці. Нещодавно Тетяна Іллівна їздила на сорокаріччя випуску, де згадували роки юності, як ніби це було вчора.
Мріяла бути лікарем, але одного разу від виду крові втратила свідомість. У педагогіку пішла не випадково: на ті часи учитель на селі - шанований чоловік. Ідеал учителя для Тетяни Іллівни - вчителька початкових класів Тамара Петрівна Рукосуева. Але спочатку життя якийсь час відчувала її на вірність вибору: безуспішно надходила на методиста дитячого саду, довелося попрацювати в селі старшою піонервожатою. Друга спроба була більш вдалою: хотіла вступити на історичний факультет Горловкаого педінституту, але доля повернула на факультет біології та географії, про що вона ніколи не пошкодувала. І якщо її однокурсники по педінституту в основному «географіні», що з'ясувалося на ювілейній зустрічі через тридцять років, то Тетяні Іллівні більше пропонували біологію. Сільська дівчина, вона добре знала сибірську природу, завдяки матері розбирається в місцевих лікарських рослинах. Її кабінет радує різноманітністю соковитої зелені, завдяки чому для дітей створена затишна среда, яка чимось нагадує зимовий сад.
Тетяна Іллівна, поки чоловік закінчував інститут, встигла попрацювати в Дивногорську, Решоти. У Дивногорської школі-інтернаті, куди вона потрапила за розподілом, в основному були діти з важкою долею, і молодій вчительці довелося зануритися в таке море дитячих проблем, що цій гарту вистачило на всі педагогічні роки. Пам'ятає, як перед початком навчального року всім дітям видали шкільну форму одного розміру, і їй довелося разом з п'ятикласниками на руках підганяти одяг, шити комірці. Поєднувала викладання з виховною роботою і до сих пір вважає, що одне від іншого невіддільне.
Спасибі «за нагляд»
Ці тридцять років втрутитися багато: освоєння професії, творчий тандем з колегою Людмилою Анатоліївною Діденко, з якої вона дружить досі, завучество, керівництво кафедри природничих наук, від'їзд за сімейними обставинами, повернення в рідний колектив, період відчаю, коли праця вчителя знецінився і його стали називати «послугою». Але професійного вигорання, на щастя, не сталося, джерело не зник. У неї кожен урок як відкритий, в роботі її відрізняють академічність, системність, практична спрямованість навчання. Я знаю учня, який за станом здоров'я не завжди відвідує школу, але майже не пропускає уроки біології, особливо практичні та лабораторні роботи, за які отримує п'ятірки.
Але найголовніше в нашій роботі - це визнання учнів. Ось що пишуть їй випускники наостанок, виходячи за шкільний поріг: «Ви дуже добра і чуйна учитель. Я вас кохаю!"; «Ви найкращий учитель біології в світі!»; «Спасибі Вам за уроки! Вони дуже корисні і чудові »; «Не поспішайте прощатися з роботою в школі, адже без Вас ніяк, ви незамінний учитель і дуже хороша людина». Її людські та професійні якості діти визначають такими словами: хороший, добрий, розуміючий, найдорожча людина, улюблений, чудовий, справедливий, чесний, прекрасний педагог, називають другою мамою. Дякують за знання, за «нагляд», за підтримку. Діти помічають її вразливість, просять вибачення за мимовільні образи. І бажають вчителю терпіння, сил, здоров'я, міцних нервів, розуміння і нескінченного щастя. «Бажаю Вам, щоб кожен урок був в радість»; «Нехай кожен день буде наповнений яскравими фарбами!» І багатообіцяюче: «Ми виправдаємо Ваші надії».
Посміхайтеся, висвітлюючи усіх посмішками ...
Якщо повернутися до початку нарису, то прислів'я «Де народився, там і пригодився» справедлива для нашого колективу не тільки на прикладі життя Тетяни Іллівни Коршунової, але і ще майже для двадцяти осіб. Все життя вірно служать справі освіти уродженці Кежемского району з нашого колективу: Тамара Михайлівна Миколаєва, Надія Миколаївна Грицук, Зоя Миколаївна Селіна, Наталя Яківна Шумак, продовжують традицію Інна Михайлівна Журавльова, Тетяна Миколаївна Андрєєва, Наталія Смелаовна Верхотурова, Олена Вадимівна Попова, Олена Олександрівна Коледіна , Юрій Анатолійович Тен, Наталя Юріївна Белькова, Анастасія Іванівна Авер'янова. Їх не треба, як казав перший наш директор Віктор Васильович Умрихин (до речі, уродженець д. Палац) «агітувати за радянську владу», вони з народження патріоти своєї малої батьківщини і розділяють разом з нею її долю, усіма фібрами душі відчуваючи її біди і радощі .
- S. Завершуючи серію нарисів про перших вчителів Кодінскій школи № 3, до сих пір працюють в колективі, ми передаємо естафету іншим. Ще будуть ювілеї, ще будуть приводи віддати належне професії вчителя, підняти педагогічну працю, як він того заслуговує. Шлях вчителі не завжди усипаний трояндами, але іноді в його житті вони все-таки є.
Н. ДІДЕНКО, школа № 3