Навчально-дослідна ділянка
Метою екологічної освіти і виховання школярів є формування не тільки знань, а й певних якостей особистості, таких як екологічна культура, дбайливе і відповідальне ставлення до навколишнього середовища.
Гарний, доглянутий навчально-дослідну ділянку виховує в школярах естетичні почуття, любов до природи, сільськогосподарської праці.
Основними навчально-виховними завданнями роботи на ділянці є:
показувати, як правильно виконувати прийоми окремих видів робіт;
навчати дітей культурі праці і раціонального використання часу з дотриманням техніки безпеки;
нагадувати (регулярно) дітям про біологічні особливості рослин і їх агротехніці, спрямованої на створення сприятливих умов для життя рослин;
прищеплювати учням екологічну культуру - повага до законів природи.
На навчально-дослідній ділянці МОБУ ЗОШ с.Рассвет проводяться заняття по сельхозтруду 1-7 класи та основи агротехніки 8-9 класи, використовується також для дослідів з ботаніки і природознавства.
На навчально-дослідній ділянці школи розроблені наступні відділи:
1. Відділ польових культур 8.Отдел лікарських рослин
2. Відділ овочевих культур 9. Відділ екології
3. Плодово-ягідний відділ 10 Відділ біології
4. Квітково-декоративний відділ 11. Виробничий відділ
5. Насіннєвий відділ 12. Регіональний відділ
6. Відділ початкових класів 13. Відділ захищеного грунту
7. Дендрологічний відділ
Для роботи на дільниці складається план, на основі якого ведеться робота з учнями.
Відповідальним за організацію роботи на навчально-дослідній ділянці є завідуюча навчально-дослідним ділянкою. Вона планує розміри і місце знаходження відділів, інструктує вчителів, які беруть участь в роботі з дітьми на ділянці, складає графік робіт в літній період, забезпечує посівним і посадковим матеріалом.
Учні 1-4 класів вирощували овочеві культури: буряк, морква, квасоля, горох. Доглядають за квітами.
Овочевий відділ на пришкільній ділянці грає важливу роль, так як на ньому проводиться основна опитніческой робота і вирощується продукція для пришкільній їдальнею. У відділі представлені наступні сімейства: пасльонові (томати, перець); хрестоцвіті (капуста, редис, редька); зонтичні (морква, петрушка); гарбузове (огірок, кабачок).
Йде навчання виконання окремих видів робіт
Результат роботи хлопців в овочевому відділі.
У відділі польових культур вирощувалися: соняшник, кукурудза, жито, ячмінь, овес, пшениця, цукрові буряки. В даному відділі працювали учні 5-7 класів.
Хлопці відпочинку
Насіннєвий відділ представлений коренеплодами: буряк, морква, редька. Також вирощувалися сорт капусти «Слава» на насіння.
Квітково-декоративний відділ має такі зразки: айстри, люпин, махрова календула, азіатські лілії, чорнобривці, осінні хризантеми та інші зразки.
У дендрологічному відділі створюється колекція деревних і чагарникових рослин: блакитна ялина, акація, липа, в'язь, береза.
Хлопці з великим ентузіазмом беруть участь у створенні дендрологічного відділу
У виробничому відділі вирощується капуста, тут же проводиться досвід по встановленню ефективності відвару лопуха проти гусениць капустяної совки, капустяної молі і білявок молодших вікових груп.
Екологічний відділ - прищеплює дбайливе ставлення учнів до навколишнього середовища.
Виховує любов до свого села і навколишньої природи.
Екологічна стежка бере початок від шкільного порога має 5 зупинок: зупинка спільноти живих організмів, чисті джерела, водойми наше багатство, гірські вершини і їх рослинність, зона відпочинку
Паспорт навчально-дослідної ділянки
- Прізвище, ім'я, по батькові директора школи, завідувача УОУ
Директор школи - Бондаренко Венера Ісламовна
Завідуюча УОУ - Кабакова Наталія Михайлівна
- Матеріально-технічне забезпечення ділянки
Ділянка розташована поряд з будівлею школи, обгороджений забором, є водне забезпечення. Є овочесховище, ручна обробка ділянки.