Лабіринти навіщо вони потрібні і що розвивають
ЛАБІРИНТИ: НАВІЩО ВОНИ ПОТРІБНІ І ЩО РОЗВИВАЮТЬ?
Як часто ми чуємо вираз «дрібна моторика». Що ж таке дрібна моторика? Фізіологи під цим виразом на увазі рух дрібних м'язів кистей рук. При цьому важливо пам'ятати про координацію «рука-око», т. К. Розвиток дрібних рухів рук відбувається під контролем зору. Чому ж так важливо розвивати дрібну моторику рук дитини? Справа в тому, що в головному мозку людини центри, які відповідають за мову і рухи пальців розташовані дуже близько. Стимулюючи дрібну моторику, ми активуємо зони, що відповідають за мову. І, крім того, в подальшому ці навички дитині потрібні для використання рухів, щоб малювати, писати, одягатися і т. Д.
Починати роботу з розвитку дрібної мускулатури рук потрібно з самого раннього віку. Уже немовляті можна масажувати пальчики (пальчикова гімнастика), впливаючи тим самим на активні точки, пов'язані з корою головного мозку. У ранньому і молодшому дошкільному віці потрібно виконувати прості вправи, супроводжувані віршованим текстом, не забувати про розвиток елементарних навичок самообслуговування: застібати і розстібати гудзики, зав'язувати шнурки і т. Д.
І, звичайно, в старшому дошкільному віці робота по розвитку дрібної моторики і координації рухів руки повинна стати важливою частиною підготовки до школи, зокрема, до листа.
Дрібна моторика - одна зі сторін рухової сфери, яка безпосередньо пов'язана з оволодінням предметними діями, розвитком продуктивних видів діяльності, листом, промовою дитини (М. М. Кольцова, Н. Н. Новикова, Н. А. Бернштейн, В. Н. Бехтерєв , М. В. Антропова, Н. А. Рокотова, Е. К. Бережна). Формування ж рухових функцій, в тому числі і тонких рухів рук, відбувається в процесі взаємодії дитини з навколишнім його предметним світом. Коли ми виконуємо точні дії, зап'ястя, здійснюючи необхідні рухи в різних площинах, регулюють положення наших рук. Маленькій дитині важко повертати і обертати зап'ястя, тому він замінює ці рухи рухами всій руки від плеча. Щоб дрібні рухи були більш точними і економними, щоб вони не вимагали від дитини надмірних витрат енергії, йому необхідно поступово опановувати різними рухами зап'ястя.
Ігри з крупою, намистинками, гудзиками, дрібними камінчиками.
Ці ігри надають прекрасний тонізуючий і оздоровчий вплив. Дітям пропонується сортувати, вгадувати з закритими очима, катати між великим і вказівним пальцем, придавлює по черзі всіма пальцями обох рук до столу, намагаючись при цьому робити обертальні рухи. Можна навчити дитину перекочувати пальцями однієї руки два волоських горіха або камінчика, пальцями однієї руки або між двох долонь шестигранний олівець. Відмінно розвиває руку різноманітне нанизування. Нанизувати можна все що нанизується: гудзики, намиста, ріжки і макарони, сушки і т. П. Можна складати намиста з картонних кружечків, квадратиків, сердечок, листя дерев, в тому числі сухих, ягід горобини. Можна запропонувати дітям викладати букви, силуети різних предметів з дрібних предметів: насіння, гудзиків, гілочок і т. Д. Всі заняття з використанням дрібних предметів повинні проходити під суворим контролем дорослих! Особливість лабіринтів полягає в тому, що всі дрібні деталі вже нанизані і дитина може грати самостійно!
Купити лабіринти тут