Курсовик - поняття, основні аспекти, моделі, етапи кар'єри і їх характеристика
1.1 Поняття кар'єри і її основні аспекти
Звернення до проблематики кар'єри останнім часом великої кількості дослідників різних областей діяльності породило безліч визначень поняття «кар'єра».Кар'єра - це суб'єктивно усвідомлені власні судження працівника про своє трудове майбутнє, очікувані шляхи самовираження і задоволення працею. Це особистісний аспект кар'єри, який передбачає розгляд цього явища з позиції людини особистості, розкриває особливості бачення кар'єри її діячем. З цим пов'язані вираз індивідом суб'єктивної оцінки (самооцінки) характеру протікання свого кар'єрного процесу, проміжних результатів розвитку його кар'єри, що народжуються з цього приводу особисті відчуття.
У вузькому сенсі кар'єру пов'язують з трудовою діяльністю людини, з його професійним життям. Під діловою кар'єрою розуміється просування працівника по сходинках службової ієрархії чи послідовна зміна занять, як у рамках окремої організації, так і на протязі життя, а також сприйняття людиною цих етапів. Все це має відношення до організаційного аспекту кар'єри.
Таким чином, кар'єра має як об'єктивну, так і суб'єктивну сторону.
Але в будь-якому випадку, кар'єра - це процес руху на шляху оволодіння деякими цінностями, благами визнання в суспільстві чи організації. Такими є:
- посадові щаблі, рівні ієрархії;
- ступені кваліфікаційної дробини та пов'язані з нею розряди, що диференціюють навички і знання людей за рівнем майстерності;
- ранги, які відображають величину вкладу робітника у розвиток організації (вислуга років, унікальні раціональні пропозиції, вирішальні для організації) його положення в колективі;
- щаблі влади як ступені впливовості в організації (участь в прийнятті важливих рішень, близькість до керівництва);
1. 2 Види кар'єри
Різноманітність і складність явища кар'єри відбивається і в різноманітті їх видів, різноманітті підходів до її типологізації. Для класифікації видів кар'єри можна виділити безліч різних підстав, ознак, критеріїв.За середовищі розгляду розрізняють кар'єру: професійну і внутрішньоорганізаційні.
Професійна кар'єра характеризується тим, що конкретний співробітник у процесі своєї професійної діяльності проходить різні стадії розвитку: навчання, надходження на роботу, професійний ріст, підтримку індивідуальних професійних здібностей, нарешті, вихід на пенсію. Ці стадії конкретний працівник може пройти послідовно в різних організаціях.
Внутрішньоорганізаційна кар'єра - це послідовна зміна стадій розвитку працівника в рамках однієї організації.
Наступний тип класифікації - по напрямку руху працівника в структурі організації:
вертикальне, тобто підйом на більш високу ступінь структурної ієрархії; найчастіше саме з ним пов'язують поняття кар'єри, оскільки тут просування найбільш зримо;
1.3 Моделі кар'єри
Все різноманіття варіантів кар'єри виходить за рахунок поєднання чотирьох основних моделей, а саме: «трамплін», «сходи», «змія», «роздоріжжі».1.4 Етапи кар'єри та їх характеристика
На різних етапах кар'єри людина задовольняє різні потреби:Попередній етап включає навчання в школі, середню та вищу освіту триває і до 25 років. За цей період людина може змінити кілька різних робіт у пошуках виду діяльності, що задовольняє потреби і відповідають його можливостям. Якщо він відразу знаходить такий вид діяльності, починається процес самоствердження її особистості, він піклується про безпеку існування.
Далі настає етап становлення, який триває приблизно п'ять років від 25 до 30 років. У цей період працівник освоює обрану професію, здобуває необхідні навички, формується його кваліфікація, відбувається самоствердження і з'являється потреба до встановлення незалежності. Його продовжують турбувати безпеку існування, турбота про здоров'я. Зазвичай в цьому віці створюються і формуються сім'ї, тому з'являється бажання отримати заробітну плату, рівень якої був би вищим за прожитковий мінімум.
Етап просування звичайно триває від 30 до 45 років. У цей період йде процес росту кваліфікації, працівник просувається по службових сходах. Накопичується багатий практичний досвід, здобуваються навички, зростає потреба в самоствердженні, досягненні більш високого статусу і ще більшої незалежності, починається самовираження працівника як особистості. У цей період набагато менше приділяється уваги задоволенню потреби в безпеці, зусилля працівника зосереджені на питаннях, що стосуються збільшення розмірів оплати праці та турботи про здоров'я.
Етап збереження характеризується діями по закріпленню досягнутих результатів і триває від 45 до 60 років. Настає пік вдосконалення кваліфікації і відбувається її підвищення в результаті активної діяльності і спеціального навчання. Працівник зацікавлений передати свої знання молоді. Цей період характеризується творчим самовираженням, можливий підйом на нові службові щаблі. Людина досягає вершин незалежності і самовираження. З'являється заслужена повага до себе, до оточуючих, які досягли свого положення чесною працею, і до себе з боку оточуючих. Хоча багато потреб працівника в цей період задоволені, його продовжує цікавити рівень оплати праці, проявляється все більший інтерес до інших джерел доходу (наприклад, участь в прибутках, капіталі своєї та інших організацій, покупка акцій, облігацій).
Етап завершення триває від 60 до 65 років. Працівник починає готується до відходу на пенсію. У цей період йдуть активні пошуки гідної заміни і навчання кандидата на посаду, що звільняється. Хоча цей період характеризується кризою кар'єри, (працівник отримує менше задоволення від роботи і відчуває стан психологічного і фізіологічного дискомфорту), самовираження і повага до себе і до інших подібних з його оточення людям досягають найвищої точки за весь період кар'єри. Працівник зацікавлений в збереженні рівня оплати праці. Але прагне збільшити інші джерела доходу, які б замінили заробітну плату при виході на пенсію і були б гарною добавкою до пенсійного посібника.
На останньому пенсійному етапі кар'єра в даній організації (виді діяльності) завершена. З'являється можливість для самовираження в інших видах діяльності, які були неможливі в період роботи в організації або виступали у вигляді хобі (живопис, садівництво, робота в громадських організаціях та ін.) Стабілізується повага до себе і таким же побратимів по пенсії. Але фінансове становище і стан здоров'я можуть стати причиною постійної турботи про інші джерела доходу і про здоров'я.
Для того, щоб управляти кар'єрою, потрібно більш повний опис того, що відбувається з людьми на різних етапах кар'єри.
2. Управління кар'єрою
2.1 Загальні аспекти управління кар'єрою
Управління кар'єрою працівників певною мірою є природним продовженням і результатом всієї діяльності служби управління персоналом. Даний процес починається вже на етапі найму, в ході якого претенденту повинна бути представлена повна і достовірна інформація про можливості і перспективи роботи в фірмі. Добре продумана і організована програма підготовки та підвищення кваліфікації працівників обумовлює реалізацію планів з побудови кар'єри: підвищення на посаді, переміщення і т.п.
Управління діловою кар'єрою персоналу складається з її планування і реалізації.
Організація роботи з планування та реалізації кар'єри працівників включає:
* Ознайомлення працівників з наявними у фірмі можливостями просування у вигляді програм навчання і консультацій за індивідуальними планами підвищення кваліфікації;
* Регулярне інформування та консультування з відкривається в фірмі можливостям навчання та вакантним місцям;
* Розробку програм підтримки і психологічного консультування, що протидіють кризам кар'єри;
* Переміщення працівників в усіх напрямках.
Головне завдання управління полягає в забезпеченні взаємодії професійної і внутрішньоорганізаційної кар'єр. Ця взаємодія припускає виконання ряду завдань, а саме:
· Досягнення взаємозв'язку целепологания організації та окремого співробітника;
· Забезпечення спрямованості планування кар'єри на конкретного співробітника з метою врахування його специфічних потреб і ситуацій;
· Забезпечення відкритості процесу управління кар'єрою;
· Усунення «кар'єрних глухих кутів», в яких практично не виявляється і т.д.