Казки-мініатюри для дітей 5-8 років
Матеріал призначений для читання педагогами дітям дошкільного віку в дитячому садку, читання дітьми молодшого шкільного віку в школі і для сімейного читання. Казки-мініатюри у віршах розширюють кругозір, сприяють формуванню у дітей інтересу до навколишнього світу, розвитку духовно-моральних якостей особистості.
Мета. розширення дитячого кругозору.
Завдання.
- вчити помічати незвичайне в звичайному навколо себе, уважно ставитися до навколишнього світу;
- розвивати мислення, пам'ять, вчити зіставляти і порівнювати, робити висновки;
- формувати у дітей інтерес до світу навколо нас, читання, розвивати духовно-моральні якості особистості.
Казки-мініатюри про дітей і для дітей
У наших з Вами силах закласти в душу дитини основи духовного багатства, вміння нескінченно захоплюватися таємницями світу, одержимість жагою пізнання, творчості.
Мої казкові мініатюри - моя любов до світу, моє бажання виростити в дітях зерна доброти, тепла сердець, турботи про живуть поруч.
Нехай мову казок зігріє нас, зробить мудрішими, чистішим і світлішим!
Історія про кішку
На ніс кішці Нінка
опустилася швидко
Біла сніжинка
З бахромою пухнастою.
«Що це за диво? -
Здивувалася Нінка,
Ти отку. звідки?
Де ж ти, пушинка? »
На асфальт скотилася
Капелька. Пропала.
«Це мені приснилося ...» -
Кішка прошепотіла.
Казка про чорного і білого фарбах
Жили в маленькій хатинці,
Нічого не роблячи,
Дві веселі девчушкі-
Чорна і біла.
Але прийшов осіннє свято,
Це свято знань,
І сестричок займатися
Дідусь відправив.
«У школі не шаліте, діти,
Адже тепер ви -1-й клас! »
Він не знав, як все на світі
Зміниться за годину.
Чи не послухалися сестрички!
Може бути, від нудьги
Взяли в руки по відерце,
Взяли кисті в руки ...
В поле сніг сьогодні чорний,
У берези чорний ствол.
Мелом пишемо чорним-чорним,
Чорний крейда кладемо на стіл.
Чорний лист в моєму альбомі,
У білій сажі сажотрус.
Білий негр в сусідньому будинку,
Чорний лист у зошиті чистий.
У білому небі вночі темною
Багато чорних зірок блищить.
У небі зграєю чорної-чорної
Пролітають журавлі.
Здогадалися ви, хлопці,
Що наробили дівчата?
Як же їх тепер змусити
Знову все навколо виправити?
У бабусі на полиці
Лежали по порядку
Котушка, дві голки,
У лінієчку зошит,
Англійська шпилька
І вовняна нитка,
Пучок лікувальної травички
І стара листівка.
Але що вчора сталося
Зі старенькою полицею?
Зошит випарувалася,
Котушка, дві голки.
Пропала раптом шпилька
І вовняна нитка.
Зникли навіть травичка
І стара листівка!
Подумала бабуля,
Окуляри на ніс надівши:
«Спершу у внучки Юлі,
Господарював хто тут ».
котушку побачила
Старенька біля грубки,
голка виявилася
Під стареньким ґаночком.
А вовняна нитка
З пучком лікувальної травички
Прив'язана до хвіртки
Сусідської онукою Клавка.
У зошити в лінійку
Якісь значки:
Смужки, точки, змійки
І дивні гачки.
А до старої листівці
Пришпилена шпилька.
Бути може, кішка Лідка?
Або сусідка Клавка?
Біжить до бабусі Юля,
Вії опустивши:
«Прости мене, бабуля!
Бабулечка, прости! »
