Які бувають вітання віртуальний палац дитячої творчості - відкриті уроки, сценарії
Діти знайомляться з правилами етикету в процесі вітання, формується культура взаємин з дорослими і однолітками, культура поведінки в громадських місцях і корисні звички, удосконалюється мова. Діти вчаться знаходити вихід з проблемної ситуації, помічати недоліки в поведінці й виправляти їх, з терпінням ставитися до недоліків інших.
Мета: Створення та організація ігрових ситуацій для виховання вміння доречного застосування дітьми різних форм вітань.
Словникова робота: рукостискання, жестові вітання.
Матеріал: ілюстрації до портретів народів різних країн, тексти віршів, дві вази, квіти, аудіозапис.
1. Бесіда про вітання на різних мовах.
2. Формування мотивації (відвідування музею привітань).
3. Знайомство (гра "Ехо").
4. Поетична гра "Словник ввічливих слів".
5. Бесіда про вітання народів різних країн (музейна експозиція).
6. придумування дітьми оригінального способу вітання.
7. Розігрування ситуацій.
8. Физминутку.
9. Гра "Снігова куля".
10. Підсумок.
11. Рефлексія.
Вітаю! - Ти скажеш людині
Здрастуй! - Чи посміхнеться він у відповідь
І, напевно,
Чи не піде в аптеку
І здоровим буде багато років.
В: Що ми бажаємо людині, коли говоримо "Привіт!"?
За старих часів на Русі всі люди були ввічливі, завжди вітали один одного поклоном і словами: здрастуйте, доброго здоров'я, здорово чи живете? Давайте і ми привітаємося і поклонімся як за старих часів.
Вітаю дітей на різних мовах:
* Альто рово, ...
* Доброго ранку ...
* Вуся Улате ...
* Бон жюр ...
* Гутен морген ...
Ви зрозуміли, хлопці, що я вам сказала?
Я вас вітала на різних мовах.
В: А хто-небудь з вас може привітати всіх на своїй рідній мові?
* Хлопці! У Москві є незвичайний, цікавий музей, де зібрані вітання народів різних країн.
* Ви б хотіли відвідати цей музей?
Я вам пропоную полетіти на літаку в столицю нашої Батьківщини (а діти договорюють)
За згодою дітей беру на себе роль стюардеси.
Запрошую дітей в салон літака, вітаю, представляюся, пропоную познайомитися.
(Пропоную дитині назвати своє ім'я і прохлопать його в долоні, показую і пояснюю)
* А ми всі дружно, як відлуння за ним повторимо.
Таким чином, все по черзі назвуть і прогавив своє ім'я.
* Мені було дуже приємно з вами познайомитися! Давайте сміявся один одному. І я вам сміявся. Від наших усмішок стало радісніше і тепліше.
Що б вам було не нудно в польоті, давайте ми пограємо ще в одну цікаву гру "Словник ввічливих слів"
* Я почну, а ви продовжите.
1. Стане крижана брила від слова теплого ... (спасибі)
2. Зазеленіє старий пень, коли почує ... (добрий день)
3. Хлопчик ввічливий і розвинений каже, зустрічаючись ... (здрастуйте)
4. Якщо більше їсти не в силах, скажімо мамі ми ... (спасибі)
5. Коли нас лають за витівки, говоримо ... (прости будь ласка)
6. І вУкаіни, Білорусі та Данії на прощання говорять ... (до побачення)
# Як швидко за грою пролетів час! Літак здійснив посадку в столиці нашої Батьківщини. Бажаю вам вдалого дня.
# Музей знаходиться недалеко, ми підемо пішки.
# Прочитайте, будь ласка, вивіску. (Діти Новомосковскют: "Музей")
# Ви пам'ятаєте, хлопці, що в цьому музеї ви хотіли подивитися?
(По черзі демонструються ілюстрації до портретів народів різних країн)
В Індії в знак вітання складають руки разом і притискають їх до грудей.
Китаєць за старих часів, зустрічаючи друга, тиснув руку самому собі.
Самоанці, жителі острова Самоа, при вітанні обнюхують один одного.
Латиноамериканці - обіймаються.
Лапландці, жителі Крайньої півночі - труться носами.
Японці - кланяються.
Тибетці, вітаючись, знімають головний убір правою рукою, ліву руку вони закладають за вухо, ще висовують язик.
Уявіть, якщо ми Висунь язик при вітанні, то навряд чи захочуть привітатися з нами в наступний раз. А для тибетців - це ввічлива форма вітання.
українські, англійці, американці в якості привітального жесту потискують один одному руки. Це називається рукостискання. Потискують один одному праві руки показують, в них немає зброї, наші наміри чисті. При рукостисканні треба пам'ятати, що у всіх різна сила і потиснути руку - значить вітати, а не зламати пальці. Не варто бурхливо і довго трясти руку, як не слід "опускати" її не встигнувши потиснути. Найкраще коротка, енергійне потиск. За руку вітаються тільки дорослі. Якщо вам простягають руку для потиску, не прийняти її-неввічливо і навіть образливо. Першою при рукостисканні повинна подавати руку жінка- чоловікові. Старший - молодшому.
У деяких індіанських племен в Америці прийнято, побачивши незнайому людину до тих пір сидіти навпочіпки, поки він не наблизиться й не помітить цієї миролюбної пози. Іноді вони для вітання знімають взуття.
Трохи з історії: Давним - давно важливі графи і графині, герцоги і герцогині, дами і кавалери довго розкланювалися при зустрічі, використовуючи при цьому різноманітні руху, реверанси.
Уявіть собі, щоб було, якщо ми в наш час витрачали стільки сил на поклони, реверанси ... (діти міркують)
У цьому музеї склалася традиція залишати своє вітання, я пропоную вам придумати і показати його в парах.
Хлопці, ви переконалися, що вітання бувають найрізноманітнішими, несхожими один на одному.
(Запрошую дітей в кімнату відпочинку)
1. Ранок. Ви йдете в дитячий сад. По дорозі зустрічаєте кого-небудь зі своєї групи. Увійшли в дитячий сад і побачили вихователя, розіграйте цю ситуацію.
А якщо вихователь буде не один?
2. Мама поїхала у відрядження. Син залишився з татом. Вранці тато будить сина. Між ними відбувається розмова. Розіграйте цю розмову, але пам'ятайте: справжні чоловіки стримані, ввічливі, небагатослівні.
3. Мама хворіє. Дочка піднімається рано і підходить до маминого ліжка. Що вони говорять один одному. Розіграйте цю розмову.
4. Внучка приїхала в гості до бабусі і дідуся ввечері. Розіграйте цю ситуацію
Физминутку "Як живеш?"
На кожен мій питання ви будете відповідати дружним хором: "Ось так!" І жестом показувати потрібні дії
* Як живеш?
* А йдеш?
* Як біжиш?
* А пливеш?
* Чекаєш обід?
* Махаєш в слід?
* Вранці спиш?
* А дзуськи?
Гра "Снігова куля"
Закрийте очі і уявіть собі: білий, білий сніг навколо, він м'яко лягає на землю, огортаючи все м'яким покривалом, білі поля, ліси, доріжки, будинки. Снігу навертає все більше і більше, і хочеться скоріше зліпити першу снігову бабу. Представили себе? Дуже добре, Відкрийте очі, скажіть, а ви любите ліпити снігову бабу? А з чого ліплять кому? Правильно, спочатку ліплять маленький сніжок, а потім поступово накочуються великий сніжний ком. Так і ми з вами будемо зараз скачувати ком. Тільки він буде не з снігу. а з добрих привітань. Зараз я вам все поясню і покажу. Підемо ... (удвох виходимо в центр)
Альто рово, ... Я привіталася на Ненецькому мовою, а ... мені відповість вітальним словом на рідній мові як прийнято у нас вУкаіни, а може хтось захоче привітати так, як вітаються люди в різних країнах. Ми візьмемося за руки. Потім ... запросить кого-небудь з вас, і сніжний ком стане ще більше. Ми будемо скачувати кого з привітань до тих пір, поки всі хлопці не опиняться в колі, взявшись за руки. Молодці, що згадали багато вітань! Ось який здоровий вийшов ком. Ми його побудували самі з різних привітань.
Добре, коли при зустрічі
Ми знайомим і рідним
Доброго ранку,
Добрий вечір,
Доброї ночі - говоримо.
Наш літак приземлився в аеропорту міста Салехарда. Нас зустрічають мами, тата, бабусі, але вони нас не чують. Як ми можемо їх привітати? (Кивнути, помахати рукою, показати відкриту долоню, символічний жест дружби)
Яка приємна несподіванка, нас зустрічають з квітами.
В: Як ми покажемо рідним, що дуже скучили за ними, дуже раді зустрічі.
Мені було дуже цікаво з вами спілкуватися, грати, ви були уважними, чуйними.
Хлопці, зверніть увагу на ці дві вази, в них, як ви бачите, в одній - знаходяться квіти червоного і рожевого кольору, а в іншій - синього і блакитного, вони означають: який настрій у вас сьогодні. Червоні і рожеві квіти - це веселе, радісне, гарний настрій, сині і блакитні квіти - смуток, нудьга, значить вам було не зовсім цікаво. (Якщо дитина вибрав синій і блакитний квітка. То потрібно підійти до нього і поцікавитися тихо, чому він вибрав цю квітку.)
Я пропоную скласти всі квіти в один великий букет (кожна дитина підніме руку з квіткою)
# Цей букет говорить про те, що ми з вами дружні, і нам сьогодні вдалося познайомитися, відвідати музей і дізнатися багато цікавого.
Добрі слова не лінь
Говорити нам цілий день,
Всім гостям на прощання скажемо:
До побачення!
Андрощук Людмила Вікторівна. вихователь
МДОУ "Казка", м Муравлєнко, Тюменська обл.