Як влаштовані школи в австралії інтерв'ю з «колишньої» Украінанкой
Анна Новодон і її дочка Ніколь
- Ви приїхали в Австралію, і Ніколь відразу пішла в перший клас, без знання англійської мови. Як це було?
- Ніколь пішла в перший клас, не знаючи жодного англійського слова. Їй відразу ж призначили додаткові уроки англійської, учитель займався з Ніколь кожен день прямо під час звичайних уроків. Незважаючи на те, що вона не розуміла вчителів і учнів, з нею весь час спілкувалися, пропонували грати на перервах, допомагали на уроках. А скільки дитячих днів народження вона відвідала в перший рік нашого життя в Австралії! Майже кожного тижня ми всією сім'єю вирушали на «вечірку», спочатку зніяковіло, через незнання місцевих звичаїв, а потім впевнено і радісно. Всі 4 роки життя в Сіднеї англійську мову дочки поліпшувався з кожним днем. Зараз у неї відсутня акцент, вірніше, присутній найчистіший австралійський, вона розуміє відтінки сенсу слів і виразів, Новомосковскет і пише тільки англійською. Проблема сьогодні в тому, що англійська зайняв у неї позицію першого і основного мови, а по-російськи вона говорить все гірше: маленький словниковий запас, спотворені граматичні форми, відверте небажання спілкуватися рідною мовою.
- Ніколь ходить в державну школу, в ній навчається 300 учнів. 70% учнів - англомовні, за місцевими мірками це дуже великий відсоток. Крім австралійських дітей в школі також вчаться корейці, індуси і китайці.
- Зараз вона в четвертому класі, які предмети вивчає?
- Звичайно, це англійська: читання, усне мовлення, письмо. Алгебра, геометрія, статистика, probability (щось на зразок теорії ймовірності), комп'ютерна грамотність, людське суспільство і навколишнє середовище, соціологія та екологія, мистецтво і спорт, танці, драма, музика, малювання і фізична культура. Також у неї в розкладі є такий предмет як «наука», він включає в себе хімію, фізику, астрономію. Крім того, з першого року навчання дітей вчать виступати публічно. Учням необхідно підготувати усну розповідь на якусь тему і оформити все це у вигляді презентації. Мені здається, що в нашій школі намагаються прищеплювати моральні цінності: діти вивчають такі проблеми, як расизм, а також особистісні проблеми на кшталт депресії.
- Деякі предмети австралійської школи дуже схожі на предмети вУкаіни, а чимось відрізняються самі системи освіти?
- За що ставлять п'ятірки? Як влаштована система оцінок знань дитини?
- Звичною системи оцінок не існує. У молодших класах оцінок не ставлять в принципі. Звичайно, в 3-6 класах учні мають щотижневі тестування, контрольні роботи та диктанти, але оцінки ставлять два рази в рік. Додому батькам поштою надсилають звіт, де розписані всі дисципліни і проставлені оцінки від «обмежені знання» (це щось на зразок російської «двійки», я вважаю) до «видатні знання», які набагато перевищують середній рівень (напевно, це щось зразок російської «п'ятірки з плюсом»).
- Яке ваше ставлення, як викладача, до того, що немає звичних п'ятірок і двійок?
- Як проходять уроки фізкультури?
- У школах немає спортивного залу, уроки проходять завжди на вулиці, а в дощову погоду просто скасовуються. За спортивні досягнення видаються окремі нагороди у вигляді прапорців. В нашій школі проводяться додаткові заняття з плавання, правда, платні. Школярі старших класів можуть навіть займатися серфінгом на уроках фізкультури, якщо їх школи розташовані недалеко від океану.
- Як відпочивають австралійські школярі?
- Як я розумію, діяльність учнів змінюється щогодини. Після години навчання - відпочинок від 10 до 20 хвилин, є велика перерва на ланч - вона триває годину. На перервах діти грають в рухливі ігри під наглядом асистента вчителя. Можна почитати книги в бібліотеці або за окрему плату позайматися з учителем на перервах вишиванням, ліпленням, мозаїкою, малюванням.
- Що їдять школярі на перервах?
- Їдальня в нашій школі працює всього три рази в тиждень, по понеділках, середах, п'ятницях; у вівторок та четвер Ніколь бере з дому приготований мною ланч-бокс з перекусами. Я часто роблю їй салат зі свіжих овочів, даю з собою йогурт. Якщо в школі понад п'ятсот учнів, їдальня працює щодня. В меню австралійських шкільних їдальнях курячі палички, бургери, чіпси, холодні напої, морозиво. У нашій їдальні представлено кілька гарячих страв: лазанья, макарони з сиром, салати зі свіжих овочів, але останні, на жаль, у дітей не користуються попитом. У день у дітей є два перерви на їжу, і часто свій обід вони їдять прямо на траві у дворі школи. З напоїв можна приносити тільки воду, якщо своя закінчилася, діти п'ють з фонтанчиків в школі.
- Через три роки Ніколь перейде в старшу школу. Як відбувається перехід?
- Багато однокласники Ніколь вже зараз знають, в яку школу вони підуть. Тут немає спокійного переходу, як в українських школах, коли, по суті, змінюється тільки номер класу, а вчитель і учні залишаються колишніми. В Австралії це все одно що піти в нову школу. Новими будуть програма, і однокласники, і вчителі і сама школа. Дітей відбирають за результатами навчання в 6 класі, подати документи можна відразу в кілька вищих шкіл, але рейтинг у всіх різний, відповідно, шанси потрапити туди теж різні. Ми думаємо, що дочка піде в школу з арт-ухилом, в нашому районі таких три, і поки ми вибираємо. Деякі батьки віддають своїх дітей в спеціальні підготовчі класи, для того щоб вони набрали якомога більше балів і могли вибрати більш престижну школу. Багато батьків буквально схиблені на навчанні своїх дітей, особливо приїжджі з Азії. У Ніколь є подружка Ханна, вона з Кореї. У дитини немає жодної секунди вільного часу. Вона займається у репетиторів з усіх предметів, грає на інструментах, співає в хорі, ходить на плавання, танці та в клуб знавців латинської мови, а ще на шахи!
- Що вам подобається в австралійській системі шкільної освіти?
- В першу чергу, це загальна атмосфера доброзичливості. Затишні класи, в цьому році, наприклад, в класі Ніколь живе велика черепаха Тревор, за якою доглядають всі учні по черзі. Залученість батьків в процес, постійні відкриті уроки, суботники, класні і загальношкільні свята, можливість волонтерської роботи батьків в їдальні, бібліотеці, магазині шкільного одягу. Мені подобається їхня шкільна форма, вона зручна і красива. У них постійно якісь екскурсії або ось, наприклад, в нашій школі є оркестр. Будь-яка дитина при бажанні може навчитися грі на духовому або струнному інструменті.
- А якщо говорити про іншу сторону медалі? Що не подобається?
- Мені здається дивним, що всі уроки в 4-6 класах (дітям 10-12 років) веде один вчитель. Мені як філологу з розвиненим образним мисленням і слабким логічним було б дивним вести крім мови і літератури ще й математику, хімію, фізику і т. Д. Крім того, хоча освіту в державній школі є безкоштовним, але гроші постійно доводиться платити. Дуже дорога шкільна форма, приблизно 200 доларів на рік, підручники, добровільний внесок на розвиток і поліпшення школи, постійні фандрайзингу (збір грошей випускникам, учасникам шкільного оркестру, на покупку нового інвентарю, на допомогу хворим). Судячи за темами, які ми обговорюємо з Ніколь, в австралійських школах не вистачає саме глибини і обсягом знань. Хоча, напевно, це справа кожного учня - розшукувати додаткову інформацію по областям, цікавим саме йому. Особисто моє враження: тут всю ініціативу віддають в руки самої дитини і його батьків. Хочете робити домашні завдання - робіть, не хочете - ваше право. Ніяких покарань, негайних «двійок» не буде, хочуть батьки брати участь в освітньому процесі - будь ласка, не хочуть - це їх особистий вибір і відповідальність.
Підтримайте проект - поділіться посиланням, спасибі!