Як ви по-ні-ма-е-ті яв-ле-ня «про-ло-мов-щі-ни» (по ро-ма-ну та

Як ви по-ні-ма-е-ті яв-ле-ня «про-ло-мов-щі-ни»? (За ро-ма-ну І. А. Гон-ча-ро-ва «Про-ло-мов».)

Роман «Обломов» був написаний І. Гончаровим в 1859 році, напередодні великих змін в суспільному і політичному житті країни. І головний герой роману, Ілля Ілліч Обломов, являє собою особливий тип дворянина. Це людина зі своїм власним типом життя, який отримав назву «обломовщина». Таке визначення дає кращий друг Обломова, Андрій Іванович Штольц. Але що ж таке обломовщина, як явище російської дійсності?

Відповідь на це питання, який сам собі задає Обломов ( «Чому я такий?»), Можна отримати з глави «Сон Обломова». У ній нам показано дитинство Іллі Ілліча в селі Обломовка. Життя в селі тече плавно, розмірено. Після сніданку люди в очікуванні обіду. потім післяобідній сон, потім довгі вечірні посиденьки з розповіданням казок. Так кожен день Обломовки схожий на попередній і тут не відбувається нічого. Вже з дитинства маленького Илюшу взувають, одягають слуги, що відбиває в нього всяке прагнення до діяльності.

Тим самим, Обломовщина - це особливий стиль життя дворянства, який формувався багато поколінь. І бажання Штольца «пробудити

Оплати і Новомосковський ВСЕ твори і есе

✅ Доступ буде надано безстроково

• 3 з 3 К1 Глибина розуміння теми і переконливість аргументів
• 1 з 2 К2 Рівень володіння теоретико-літературними знаннями
• 3 з 3 К3 Обгрунтованість залучення тексту твору
• 2 з 3 К4 Композиційна цілісність і логічність викладу
• 1 з 3 К5 Дотримання норм мови
• РАЗОМ: 10 з 14

Анна Геннадіївна Маслова

1. Тема твору розкрита з опорою на авторську позицію, сформульована власна точка зору, висунуті тези переконливо обгрунтовані; фактичні помилки і неточності відсутні.
2. У текст твору включаються теоретико-літературні поняття, але вони не використовуються для аналізу твори. Так, доречним було б використовувати такі поняття, як реалізм, композиція, експозиція, реалістична мотивування поведінки героя, об'єктивна психологічна деталь.
3. Текст даного твору залучається обгрунтовано і досить різнобічно (присутні цитати з коментарями до них, короткий переказ змісту, необхідний як доказ суджень, звернення до мікротеми тексту і їх інтерпретація, різного роду посилання на зображене у творі і т.п.).
4. Твір характеризується композиційною цілісністю, його частини логічно пов'язані між собою, але всередині смислових частин є порушення логічних зв'язків (див. Коментар в тексті твору).
5. У творі і допущено 4 мовні помилки.

Невиправдано пропущені слова. Треба: '' Після сніданку люби проводять час в очікуванні обіду ''. Або слід написати: '' Після сніданку люди чекають обіду ''.