Як правильно розподілити частки в бізнесі
Отже, виходячи з цієї картини ми бачимо, що одна людина запропонував ідею і її спільну реалізацію, однак, якщо ідеї є у нього, це не означає, що ідей немає у його партнера, значить і ідеї і бажаний працю над проектом притаманні обом учасникам, однак другий, крім усього цього, готовий вкладати ще й гроші, готовий задіяти свої зв'язки і нести відповідальність за реалізацію цього проекту. В такому випадку сумарно ми маємо 7 пунктів. Першому учаснику належить частка в 2/7, або приблизно 28,5% в подібному проекті, другого - 5/7, або приблизно 71,5%. Тому в більшості випадків Ви можете забути про схемах 50/50 і подібних - вони рано чи пізно розвалять Вашу компанію, тому що ніхто з учасників не зможе вкладати рівно 50% кожного параметра. Також не забувайте і про те, хто несе відповідальність за весь проект. Якщо Ви запропонували ідею - Ви не ризикуєте нічим, а людина, яка реалізує цю ідею - ризикує і своїми грошима, і своїм престижем, тому він і буде очолювати цей проект і нести відповідальність за нього. Звичайно, можливий варіант, коли Ви вже в якійсь мірі реалізували ідею, і тепер Вам необхідні лише фінансові інвестиції, - тоді це зовсім інша розмова і формула розрахунку.
Я виклав варіант розподілу часток учасників при формуванні нового бізнесу. Головне - дотримуйтесь одне правило - в будь-якому бізнесі основа успішного процвітання - адекватна оцінка як своїх можливостей, так і можливостей Ваших партнерів. Бажаю всім успіхів у справах ;-)!
Прочитайте прямо зараз
День Святого Валентина - світлий і яскраве свято, яке дозволяє нам згадати про кохання, стосунки і улюблених людей, для яких завжди приємно робити романтичні подарунки!
Навколишнє середовище сьогодні настільки динамічно змінюється, що вступаючи на навчання дуже важко припустити, що буде затребуване через 5-6 років, після того, як Ви отримаєте вищу освіту.
Сьогодні я вирішив розглянути таку проблему, як брак практичної діяльності при навчанні і, як наслідок, формування неправильного мислення щодо правильності та швидкості вирішення поставлених завдань.