Як мозок собаки розпізнає людську мову
Під час експерименту собаки нерухомо лежали в томографі і слухали записаний голос жінки-інструктора. Вона вимовляла хвалебні слова - #xAB; добре # xBB ;, #xAB; молодець # xBB ;, #xAB; хороший хлопчик # xBB; - з похвальною і нейтральної інтонацією, нейтральні слова, які для собак нічого не значили, - #xAB, а проте # xBB ;, #xAB; проте # xBB; - з похвальною і нейтральної інтонацією. Похвала найбільш сильно активувала (викликала приплив крові) центр винагороди у собак - зону мозку, яка відповідає на приємні стимули, такі, як їжа. Але це відбувалося тільки в тому випадку, якщо інтонація і хвалебні слово збігалися. Якщо собаки чули нейтральні слова з нейтральною інтонацією, то активації зон мозку не відбувалося.
Робота угорських вчених дозволяє, з одного боку, зрозуміти, як собаки розпізнають мова людини, зробити більш ефективним спілкування людини з собакою. З іншого боку, вона проливає світло на те, як виникли слова в процесі еволюції мови. Очевидно, що здатність мозку обробляти мова розвинулася раніше, ніж припускали, і вона властива не тільки людині. Інші тварини теж можуть розуміти мову, але вони не зацікавлені в цьому, на відміну від собак.
Всі щасливі після успішного експерименту.
- Чому Ви вирішили досліджувати саме собак, а не кішок, скажімо, - вони ж теж живуть поруч з людиною, в тому ж середовищі, що і собаки?
- Кішки, звичайно, теж дуже цікавий вид. Але з собаками працювати набагато легше. Легше попросити собаку зробити те, що ви хочете. Наприклад, кішка не буде лежати нерухомо в томографі. Для нас дуже важливо співпрацювати з тваринами. Ми ніколи не примушуємо тварина що-небудь робити проти волі в експериментах. Ми ніколи не змушуємо їх гавкати, що не прив'язуємо їх голову в експериментах з томографом.
- Скільки людей і тварин беруть участь в проекті #xAB; Сімейна собака # xBB ;?
- Назвіть найважливіший результат Вашого дослідження.
- У цій роботі ми вивчали, як собаки обробляють мова людини. І я думаю, найважливіший висновок полягає в тому, що мозок собаки може окремо обробляти значення слова і інтонацію - тобто лексичну і інтонаційну інформацію, а потім об'єднувати все це, щоб отримати єдине значення або загальний образ. Це дуже схоже на те, як люди обробляють мовні сигнали. Значення слова і інтонація обробляються у нас різними півкулями, потім ми так само об'єднуємо ці речі. Це якраз те, чого ми вчимо наших дітей: важливо не тільки те, що ти говориш, але і те, як ти кажеш. Це правило діє і з собаками.
Собаки слухають свого інструктора.
- Як Вам прийшла ідея вивчати, як собаки розуміють мову людини?
- Ми весь час говоримо з нашими собаками. Сьогодні немає інших нейровізуалізірующіх експериментів, звідки ми могли б отримати таку інформацію про собак або про інших тварин. Ці дослідження цікавлять мене не тільки з точки зору вивчення собак. За освітою я психолингвистов - дослідник мозку, людської мови. Деякий час я вивчав мозок людини. І коли я приєднався до цієї групи вчених, я зрозумів: якщо заглянути в мозок собаки, порівняти, що схоже, а що відрізняється, то це допоможе краще зрозуміти, як в принципі виникла мова, краще зрозуміти еволюцію мови в цілому. Собаки - хороша модель для порівняння з людиною, коли мова йде про розуміння мови.
- Це був перший експеримент з тваринами в томографі взагалі або перший з собаками?
- Як Ви навчали собак лежати нерухомо в томографі?
- Навчання кожної окремої собаки займає кілька місяців. І тут ніяких фокусів. Це покрокова методика навчання - собака вчиться нічого не робити, тільки нерухомо лежати. Вона розуміє, що так може порадувати інструктора. Вона щаслива, коли розуміє, чого від неї хочуть. На одному занятті ми завжди навчаємо більше, ніж одну собаку. Одна собака вже знає, що потрібно робити. Друга сидить поруч з кушеткою томографа і спостерігає. В її очах можна побачити: я теж хочу бути там, на цьому щасливому місці. Це чудовий момент! Вона дійсно цього хоче! Собака, яка вже навчена, стає зразком для іншого собаки і одночасно її суперником. Це називається наслідувальний метод. Він дуже корисний для нашого навчання, тому що собаки не сплять під час експерименту і поводяться природно. Один етап експерименту триває сім хвилин, і за ці сім хвилин собака не повинна зрушаться з місця. Інакше нам доведеться перезаписувати всі дані. Якщо застосувати силу або використовувати інші методи, то це не спрацює. Можна силою змусити собаку лежати нерухомо одну хвилину, але не лежати повністю нерухомо протягом декількох хвилин. Необхідно, щоб собаки робили це добровільно. Наші собаки - щасливі добровольці!
Собака (Барак) лежить на кушетці томографа.
- Чи є якісь методи, як навчити собаку розуміти слова, є якась спеціальна стратегія?
- Такі дослідження мозку показують, що має сенс розмовляти з нашими собаками. Вони виділяють інформацію з певної послідовності звуків і запам'ятовують її. Слова, які власники часто використовують, щоб хвалити своїх собак, такі, як #xAB; молодець # xBB ;, #xAB; хороша собака # xBB ;, #xAB; добре # xBB ;, собаки можуть вивчити. Потрібно використовувати схожі або одні і ті ж слова постійно для певних ситуацій. Коли ми починаємо використовувати нове слово, воно може асоціюватися з оточенням, інтонацією, жестом і всією ситуацією. І собака може вивчити його. Якщо господар використовує різні слова для одного повідомлення, то у собаки менше шансів вивчити нове слово. На собаку похвала діє так само, як винагороду, наприклад їжа, але це працює тільки в тому випадку, якщо і слово, і інтонація хвалебні. Якщо вимовити незнайоме слово з хвалебною інтонацією або знайоме слово з нейтральною інтонацією, то це не спрацює.
- Ми поки зробили лише перший крок. Переконалися, що вивчати мозок не спала собаки можливо. Є ще багато цікавих питань, на які можна шукати відповіді, крім вивчення того, як собаки обробляють мова. Наприклад, можна дізнатися, як вони розрізняють говорять, як розрізняють мовні звуки, як представляють нові слова, коли їх вчать. Мова - дуже складне явище, і значення слова, емоційна інтонація - дуже маленький аспект того, що було б цікаво досліджувати. Я думаю, наш метод навчання собак відкриває багато можливостей для порівняльного вивчення мозку.
- Які лабораторії проводять схожі дослідження? З ким співпрацюєте?
- Своєю власною собаки у мене немає. Але у мого брата, який живе з батьками, є собака. Я з дітьми можу в будь-який час прийти і поспілкуватися з нею. Через школи і роботи ми не можемо дбати про собаку. Тому для нас це ідеальний варіант.