Як люди вважають час
Визначте, що спільного.
Що значить "0" на лінійці, термометрі, вагах?
Висновок: "Всі вимірювання проводяться від початку".
А де починається час? Чи можна сказати, що часу не було, а потім воно з'явилося, і цей момент можна вважати нулем, початком часу?
Висновок: "У часу немає початку, воно без початку і кінця".
Яке ви помітили протиріччя?
Який виникає питання?
Проблемне питання. "Чи можна вимірювати час, якщо ми знаємо, що у нього немає початку?"
Всі предмети призначені щось вимірювати.
Коли щось вимірюють, починають від початку, від нуля.
Початок є у предметів, які ми вимірюємо.
Ні, у часі немає початку.
Всі вимірювання проводяться від початку, а у часі початку немає.
Чи можна вимірювати час?
Підручник "Моє Отечество" с.12
Що означають цифри на афіші?
Скільки років афіші?
Що ви зараз порахували?
Подивіться на запис: "Чи можна вимірювати час, якщо ми знаємо, що у нього немає початку?" Що помітили?
Давайте з'ясуємо, що ми знаємо про час.
Заповнення таблиці. Додаток 1 . Графа "Що ми знаємо про час".
Повернемося до ілюстрації на с.12. Додаток 1 . Графа "Що ми не знаємо про час".
Час початку концерту.
Час нескінченно, але ми його виміряли.
Колективне обговорення і заповнення таблиці.
Відкриття нового знання.
Точка відліку часу - народження Ісуса Христа.
Яка подія ховається за каменем зі словом "ера"?
Іллюша і Анюта теж зацікавилися цим питанням. Що відповів їм тато? прочитайте с.13-14
Яка подія є точкою відліку часу?
Час після народження Ісуса Христа називається "новою ерою". Припустімо, як можна назвати час до цієї події?
Для чого нам потрібно поділ часу на дві частини?
Про який пори йде мова, коли говорять "У першому столітті до нової ери"?
Яке століття передував першого століття до нашої ери?
Завдання в "Робочому зошиті" Е.В. Сізова.№1
Рахунок історичного часу.
Підручник с.14-15. Робота з ілюстрацією і текстом
Читання фрагмента "Тече, тече - НЕ витече, біжить, біжить - НЕ вибіжить" с.13-14
Про столітті, який передував першого століття нової ери.
Друге століття до нової ери.
с.14 фрагмент "Всьому свій час", завдання 4
Вираз вирішення проблеми.
Проблемне питання. "Чи можна вимірювати час, якщо ми знаємо, що у нього немає початку?"
Що ми хотіли сьогодні з'ясувати?
Який же відповідь ви можете дати?
Час можна виміряти від обраної точки відліку за допомогою часових відрізків різної тривалості.
Застосування нового знання
с.14 питання після тексту.
Виберіть найбільш вподобаний вам питання обговоріть і підготуйте відповідь.
Робота в групах.
Слухання одного відповідача з кожної групи.