Історія музейної справи як сфери соціо-культурного сервісу - контрольна робота, сторінка 1
Історія музейної справи вУкаіни 7
Імпульс до розвитку музейної справи з'являється з першим досвідом в колекціонуванні - коли предмети - оригінали, узяті з природи і природного життя, зберігаються не для утилітарних господарських цілей або як матеріальні цінності, а як документальні, меморіальні свідоцтва або як цінності естетичні. Ось такими були перші музеї - сховища Кносского палацу в Мікенах на Криті (16 в. До н. Е.), Колекції Палацу ванів і Архів иньских оракулів (Китай, 13-12 ст. До н. Е.), Бібліотека ніневійской палацу (7 в. до н. е.) та ін. у популярних палацових зборах 16-18 ст. - кунсткамерах, мюнц-кабінетах, натурали-кабінетах - зосереджувалися природничо-наукові, етнографічні та історико-художні рідкості.
Першими будівлями, що призначалися спеціально для розміщення колекцій, були головним чином палацові галереї 17-18 вв. - наприклад, Малий Ермітаж в Харкові, 1764-1767, архітектор Валлен-Деламот. Особливий тип музейного будівлі склався в 19 ст. Як і в палацах, пристосовується під музейні функції, наприклад, в Луврі, в цих будівлях зали розташовувалися або анфіладою, або навколо одного-двох внутрішніх дворів - Старий музей в Берліні, 1824-1828, архітектор Шинкель. З другої половини 19 ст. музеї будували як комплекс експозиційних залів, запасників, бібліотек, аудиторій. Фасадам надавався парадний вигляд в классицистическом або національному стилі, інтер'єри оброблялися в дусі експонованих предметів.
У всьому світі організацією музеїв займаються професіонали-музеєзнавці, спираючись на розробки і рекомендації спеціальної наукової дисципліни - музееологіі або музеєзнавства. Теорія і методика музейної справи досліджує походження музеїв, їх суспільні функції, питання комплектування, наукового документування і т.д. Фахівців цікавить як підбір і правильне зберігання колекції, так і те, як з максимальним ефектом розкрити в пропонованій експозиції, закладені в музейній колекції пізнавальні можливості і духовні цінності. Вплив музеїв на відвідувачів, естетично, психологічно й історично грамотне створення експозицій і виставок, наукове просвітництво, популяризація знань з різного роду сфер суспільного і політичного життя - тільки невелика частина питань, якими займається музеєзнавство.
Історія музейної справи, нарешті, є одна із складових частин музеєзнавства, поряд з її теорією і прикладним музеєзнавства. Без вивчення історії музейної справи важко уявити собі подальший успішний розвиток цієї галузі культурології.
Відповідно до поставленої мети в даній роботі вирішуються наступні завдання:
розкрити основні поняття з теорії музейної справи та музеєзнавства;
коротко розглянути музей як соціокультурний інститут;
Музей як соціокультурний інститут
Федеральний закон «Про Музейний фонд Укаїни і музеях в Укаїни» говорить: «Музей - некомерційна установа культури, створене власником для зберігання, вивчення і громадської думки музейних предметів і музейних колекцій ... Музеї в Укаїни створюються у формі установ для здійснення культурних, освітніх і наукових функцій некомерційного характеру ». Музей - це один з об'єктів культури, що відображає культурні реалії певної історичної епохи, і одночасно засіб формування культури.
Музеї, що є хранителями культурної спадщини, безпосередньо взаємодіють з суспільством. Будучи соціокультурними інститутами суспільства, музеї "з'єднують" воєдино через соціокультурні процеси покоління людей, їх духовність, гідності, патріотизм.
Музей одночасно науково-дослідницький та культурно-освітня установа, соціокультурний інститут 1.
Музей служить засобом міжкультурної комунікації. Відвідування музею, музейне спілкування збігається з метою його створення і розвитку: це безпосереднє спілкування з пам'ятниками історії і культури та спілкування між людьми з приводу їх сприйняття, розуміння та інтерпретації минулих історичних епох через музейний предмет. Дослідження особливостей комунікації музею з аудиторією, розроблені в рамках різних підходів музеєзнавчого теорії (інституційний або структурно-функціональний підхід), можуть бути прекрасно доповнені двома новими площинами розгляду, що з'явилися в останні двадцять років в структурно-функціональних дослідженнях музеїв. Йдеться про дослідження рекреаційних аспектів функціонування музеїв і про соціокультурному регулюванні. Обидва напрямки пов'язані з теоретичним усвідомленням нових функцій, що з'явилися в діяльності сучасних музеїв, значна частина яких стає багатофункціональними культурно - дозвіллєвої центрами.
Музей, багато в чому відійшовши від моделі цілеспрямованого формування знань, ціннісних уподобань і навіть особистості відвідувачів, починає все більше задовольняти різноманітні потреби музейної аудиторії і в результаті стає поліфункціональним культурним центром.
Музеї за типами і профілями діляться за належністю до певної галузі виробництва, науки, мистецтва на: історичні, природничі, мистецтвознавчі, літературні, технічні, а також - на дослідницько-науково-просвітницькі (публічні), дослідні (при НДІ) та навчальні. До музеям історичного профілю належать загальноісторичних, історико-революційні, військово-історичні, археологічні, етнографічні. До мистецтвознавчим - музеї образотворчого і прикладного мистецтва - художні музеї та галереї, а також театральні та музичні. До технічних - політехнічні, технічні, галузеві, транспорту і т.д. До музеям природничого профілю - зоологічні, ботанічні, геологічні і т.п. Особливу групу складають меморіальні музеї. Широко поширені краєзнавчі комплексні музеї, що поєднують історичну та природничо-наукову спеціалізації для конкретної місцевості.
Виступаючи в якості специфічного засобу комунікації, музеї, які стосуються будь-якій формі організації, запрошують сучасного відвідувача до сприйняття історичних просторів і різноманітних експонатів, до осягнення незліченних багатств людського досвіду і роздумів про воспринятом, про пізнаному і т.д.