Іскра творчості як навчитися придумувати нові ідеї і знаходити оригінальні рішення
Іскра творчості: як навчитися придумувати нові ідеї і знаходити оригінальні рішення
як навчитися придумувати нові ідеї і знаходити оригінальні рішення
Так називався майстер-клас, який провів для участніковX1XМеждународной конференції «Жінки, які змінюють світ» співробітник Нобелівського музею Стокгольма, куратор освітніх програм Тобіас Дегселл.
Нобелівський музей Стокгольма -средоточіе інформації про геніальних відкриттів, про Нобелівських лауреатів різних років, і, звичайно, про знаменитого винахідника динаміту Альфреда Нобеля, якому спала на думку ідея ідей -основать фонд, і з його доходів щороку виплачувати премію тим, хто приніс найбільшу користь людству. З тих пір Нобелівська премія стала найпрестижнішою, найбажанішою для кращих умів світу.
- Є дві думки щодо креативності, говорив ведучий майстер-класу Тобіас Дегселл. -Одні вважають, що вона властива лише обраним геніям масштабу Леонардо да Вінчі, інші вважають, що креативність можна розвинути, як розвиваються, наприклад, здібності до малювання. Ми дотримуємося другої точки зору.
Назва майстер-класу «Іскра творчості» не випадково. Серед 350 винаходів Альфреда Нобеля одним з найвідоміших став детонатор, запал, який приводиться в дію за допомогою іскри. Щоб привести в дію творчий потенціал людини, також потрібна «іскра».
Для кращого розуміння. що таке креативність, провідний майстер-класу запропонував його учасникам тест. Потрібно було з'єднати чотирма прямими лініями, не відриваючи руки, 9 точок, розташованих у вершинах квадрата, в середині його сторін, і в його центрі. C уть в тому, що це завдання не можна вирішити, залишаючись в межах квадрата. Лише той, хто здогадається вийти за його рамки і використовувати простір навколо, легко впорається з головоломкою. Уміння вийти за межі звичного, подивитися на завдання нестандартно, -і є креативність.
Інша вправа такого ж плану, яке запропонував Тобіас учасникам майстер-класу, -Т-пазл. Потрібно скласти букву Т з з декількох картонних деталей, одна з яких неправильної, незвичайної форми. У ній-ключ до вирішення. Той, хто зрозуміє, як її правильно розташувати, -молодец, у нього відразу все вийде. Цю, здавалося б, дитячу задачку Тобіас пропонував серйозним діловим людям. Він розповів, що одного разу учасником майстер-класу був віце-президент однієї компанії. Він ніяк не міг впоратися з Т-пазлом, і вмовив Тобіаса дати йому головоломку на вихідні. Просидів над завданням всю суботу і неділю, але так не зміг розкусити цей міцний горішок. А ввечері в неділю з поїздки повернулася його дружина. Покрутивши картонні детальки хвилин п'ять, вона впевнено склала пазл. Топ-менеджер страшно розлютився, він ніяк не очікував, що дружина виявиться розумніші за нього. Справа дійшла мало не до розлучення. З тих пір Тобіас більше нікому не дає головоломку додому.
Всупереч поширеній думці, що творчість-справа суто індивідуальна, і геніальна ідея може народитися тільки в одній голові, дослідники креативності з Нобелівського музею прийшли до висновку, що велике значення має спілкування, обмін ідеями, творче середовище. Тобіас навів приклад двох Нобелівських лауреатів Джеймса Уотсона і Френсіса Кріка, що відкрили просторову структуру ДНК. Кожен з них працював самостійно, але вони регулярно зустрічалися, обговорювали результати, обмінювалися ідеями. На думку дослідників природи творчості, це багато в чому сприяло їх успіху.
У Нобелівському музеї задалися питанням, -а чому найбільше число Нобелівських лауреатів вийшло з Кембриджа? Адже в світі є й інші прекрасні університети, -Оксфорд, наприклад, або Гарвард. І \ прийшли до висновку, що особливій атмосфері Кембриджу багато в чому сприяють ... традиційні недільні обіди. На них запрошуються вчені різних спеціальностей, причому у запрошених немає права вибору місця за столом. Фізик може опинитися поряд з ліриком, математик поруч з літературознавцем, філософ поруч з хіміком. Спочатку зазвичай повисає незручна пауза, потім починається розмова про погоду або спорті. Але поступово люди пожвавлюються, розповідають про свою роботу, йде обмін ідеями, який часто виявляється дуже плідним. Нестандартний погляд фахівця зовсім іншого профілю, може допомогти знайти несподіване рішення складного завдання.
На майстер-класі Тобіаса Дегселла його учасники багато дізналися про сам Альфреда Нобеля. Засновник Нобелівських премій був різнобічно обдарований, знав 5 мов і навіть хотів в юності стати поетом. Але коли він оголосив про своє бажання батька, той сказав, що поет не зможе заробити собі на життя, і Альфред пішов по стопах батька, -сталь винахідником, інженером і підприємцем. Еммануїла Нобеля страшно не щастило в Швеції, -він ніяк не міг отримати фінансову підтримку своїх проектів, і навіть був оголошений банкрутом. Тоді він звернувся до правітельствуУкаіни з пропозицією створити виробництво морських і сухопутних хв. Воно зацікавило українське військове відомство, Еммануїл Нобель переїхав до Харкова, і придбав вУкаіни багатство і популярність.
Його син Альфред успадкував від батька інтерес до вибухових речовин і принцип ніколи не здаватися і не впадати у відчай, які б труднощі не стояли на шляху. Він працював з нітрогліцерином, сильно вибуховою і небезпечною речовиною (за іронією долі, йому довелося приймати нітрогліцерин як ліки від стенокардії). В ході експериментів з нітрогліцерином часто відбувалися аварії. Одна з них привела до загибелі молодшого брата Нобеля, але Альфреда це не зупинило. Йому прийшла в голову ідея смішити нітрогліцерин з кізельгуром -порістой осадової породою. Він назвав цю суміш динамітом. Динаміт вважався відносно безпечним і відразу ж отримав широке застосування.
Нобель був володарем більше 350 патентів, власником або співвласником 93 заводів. Був одним з найбагатших людей Європи: його статки оцінювалися в 700 млн. Шведських крон.
Але в особистому житті Нобель був нещасливий, він не мав ні дружини, ні дітей. І своє нечуване стан, нажите, в основному, за рахунок винаходу динаміту, який широко використовувався в війнах як знаряддя масового вбивства, що викликало у Нобеля розчарування і почуття провини, він направив на благо людства.