Художня школа, школа «Трафальгар»

Художня школа, школа «Трафальгар»
Ми здійснюємо формування навичок малювання в різних стилях. Ізостудія для дітей допоможе розвинути у дитини абстрактне, асоціативне і образне мислення, «поставить» очей і руку, розвине терпіння і посидючість, навчить акуратності. Ізостудія для дітей включає в себе тематичне малювання, макетування, ілюстрування, а також бесіди про образотворче мистецтво. Ізостудія для дітей - не тільки приємне проведення часу, але і навички, які незалежно від подальшої діяльності дитини, залишаться на все життя і залишає незгладимий слід в його характері.

Діти познайомляться з основами композиції, законами світлотіні, правилами перспективного побудови. Діти імпульсивні і прагнуть відразу втілювати в життя свої уявлення і фантазії, тому курс побудований так, щоб підтримати інтерес до задуманого на всьому протязі творчого процесу, дозволяє зануритися в образотворче мистецтво органічно, оскільки всі навички, набуті в дитинстві, залишаються на все життя. Изодеятельности у дітей розвиває чуйність і уважність. Загальновизнано, що образотворче мистецтво для дітей - необхідний фактор повноцінного розвитку дитини.

Ізостудія для дітей розвиває уяву, фантазію та творчу підприємливість. Курс малювання призначений для розвитку творчих здібностей. Ізостудія допомагає розвинути здібності дитини, зберігаючи індивідуальний стиль кожного учня, спонукає до самостійних дій при наявності придбаних на заняттях навичок. Ізостудія передбачає використання різноманітного матеріалу. Ми будемо малювати акварельними фарбами, гуашшю, пастеллю, восковими крейдою.

Художня школа, школа «Трафальгар»
Образотворче мистецтво для дітей - це не тільки малюнки, а й навички створення об'ємних моделей, аплікація, конструювання, ліплення та ін. Діти всебічно розвиваються - це свідчить про те, що дитяча ізостудія у своїй діяльності несе користь не тільки в області малювання, а й закріплення різних понять, таких як пропорції, простір. масштаб і ін. Таким чином, ізостудія для дітей дозволяє не тільки вчитися, а й створювати зроблені самостійно об'ємно-просторові композиції!

Курс малювання для дітей включає в себе і теоретичну частину, для всебічного гармонійного розвитку особистості учнів, формування світогляду, морального і естетичного ідеалів. Такі бесіди, які пропонує Ізостудія, засновані на демонстрації і обговорення творів мистецтва. Бесіди про мистецтво прищеплюють інтерес до прекрасного, дають знання про великих творіннях різних епох, розширюють уявлення про навколишній світ.

Таким чином, Ізостудія для дітей допоможе хлопцям всебічно розвиватися, вживатися в естетичні та моральні ідеали, навчить тонко і емоційно сприймати навколишній світ.


програма:

  • малювання фарбами (акварель, гуаш);
  • малювання олівцями;
  • малювання восковими крейдою, пастеллю, тушшю;
  • аплікація;
  • паперопластика;
  • батик (розпис по тканині)
  • конструювання
Програма навчання розрахована на 3 річний курс.

В результаті реалізації програми передбачається досягнення певного рівня оволодіння дітьми образотворчої грамоти. Діти будуть знати спеціальну термінологію, отримають уявлення про видах і жанрах мистецтва, навчаться поводитися з основними художніми матеріалами і інструментами образотворчого мистецтва.

До кінця першого року навчання діти будуть знати:
  • основні і додаткові кольори;
  • колірну гамму фарб (теплі, холодні кольори);
  • поняття симетрії;
  • контрасти форм;
  • властивості фарб і графічних матеріалів;
  • ази повітряної перспективи (далі, ближче);
  • основні прийоми паперової пластики (складання і скручування паперу);
вміти:
  • змішувати кольору на палітрі, отримуючи потрібні колірні відтінки;
  • правильно використовувати художні матеріали у відповідності зі своїм задумом;
  • грамотно оцінювати свою роботу, знаходити її переваги і недоліки;
  • працювати самостійно і в колективі;
  • у них отримають розвиток загальнонавчальних вміння та особистісні якості:
  • вміння організовувати та утримувати в порядку своє робоче місце;
  • працьовитість;
  • самостійність;
  • впевненість в своїх силах.
До кінця другого року навчання діти будуть знати:
  • контрасти кольору;
  • гармонію кольору;
  • ази композиції (статика, рух);
  • пропорції площинних та об'ємних предметів;
вміти:
  • вибирати формат і розташування листа в залежності від задуманої композиції;
  • дотримуватися послідовність в роботі (від загального до конкретного);
  • працювати з натури;
  • працювати в певній гамі;
  • доводити роботу від ескізу до композиції;
  • використовувати різноманітність виражальних засобів (лінія, пляма, ритм, колір);
  • працювати з папером в техніці об'ємної пластики;
у них отримають розвиток загальнонавчальних вміння та особистісні якості:
  • вміння працювати в групі;
  • вміння поступатися;
  • відповідальність;
  • самокритичність;
  • самоконтроль.
До кінця третього року навчання діти будуть знати:
  • основи лінійної перспективи;
  • основні закони композиції;
  • пропорції фігури і голови людини;
  • різні види графіки;
  • основи кольорознавства;
  • властивості різних художніх матеріалів;
  • основні жанри образотворчого мистецтва;
вміти:
  • працювати в різних жанрах;
  • виділяти головне в композиції;
  • передавати рух фігури людини і тварин в малюнках;
  • свідомо вибирати художні матеріали для вираження свого задуму;
  • будувати орнаменти в різних геометричних фігурах (коло, квадрат, прямокутник);
  • критично оцінювати як власні роботи, так і роботи своїх товаришів;
у них отримають розвиток загальнонавчальних вміння та особистісні якості:
  • вміння сприймати конструктивну критику;
  • здатність до адекватної самооцінки;
  • вміння радіти своїм успіхам і успіхам товаришів;
  • працьовитість, наполегливість у досягненні мети;
  • емпатія, взаємодопомога.

Програма для дітей постарше заснована на малюванні з натури і розвитку художнього мислення, формуванні уявлення про різні види мистецтва, вивченні історії мистецтв. Заняття з дорослими побудовані на поетапне освоєння класичної школи малювання та живопису, знайомстві з різними образотворчими техніками і прийомами, пізнанні основ композиції.

Художня школа, школа «Трафальгар»
Художня школа, школа «Трафальгар»
Художня школа, школа «Трафальгар»
Художня школа, школа «Трафальгар»
Художня школа, школа «Трафальгар»
Художня школа, школа «Трафальгар»
Художня школа, школа «Трафальгар»
Художня школа, школа «Трафальгар»
Художня школа, школа «Трафальгар»
Художня школа, школа «Трафальгар»
Художня школа, школа «Трафальгар»
Художня школа, школа «Трафальгар»
Художня школа, школа «Трафальгар»
Художня школа, школа «Трафальгар»
Художня школа, школа «Трафальгар»
Художня школа, школа «Трафальгар»
Художня школа, школа «Трафальгар»
Художня школа, школа «Трафальгар»
Художня школа, школа «Трафальгар»
Художня школа, школа «Трафальгар»
Художня школа, школа «Трафальгар»
Художня школа, школа «Трафальгар»
Художня школа, школа «Трафальгар»
Художня школа, школа «Трафальгар»
Художня школа, школа «Трафальгар»
Художня школа, школа «Трафальгар»
Художня школа, школа «Трафальгар»
Художня школа, школа «Трафальгар»
Художня школа, школа «Трафальгар»
Художня школа, школа «Трафальгар»

Схожі статті