Характеристика героя віра павловна (що робити Чернишевський н
Віра Павлівна Розальской - головна героїня роману. Це красива дівчина з південним типом особи. Вона виросла в Харкові в багатоповерховому будинку на Гороховій вулиці. З дванадцяти років вона відвідує пансіон. У неї є великий талант до шиття, в чотирнадцять років вона шиє на всю сім'ю, в шістнадцять починає сама давати уроки в пансіоні. У неї веселий, товариський характер. Героїня ще в юні роки демонструє зрілість характеру. За нею доглядає син господарки Сторешніков. На поради виходити за нього заміж В.П. відповідає рішучою відмовою: "Я хочу бути незалежна і жити по-своєму; що потрібно мені самій, на те я готова; чого мені не потрібно, того я не хочу і не хочу. Я не хочу ні від кого вимагати нічого, я хочу НЕ обмежувати нічиєї волі і сама хочу бути вільна ". Не маючи можливості більш виносити важкої домашньої обстановки, В.П. фіктивно виходить заміж за вчителя свого брата Лопухова, який її любить. Обговорюючи з ним план свого спільного життя, вона просить свого майбутнього чоловіка поводитися з нею як зі сторонньою, так як це перешкоджає нечемність і зміцнює сімейне згоду. Вони живуть як брат з сестрою, в різних кімнатах, зустрічаючись на нейтральній території для трапези або розмов. В.П. починає займатися своєю справою: вона відкриває швейну майстерню. Прибуток в цій майстерні розподіляється одно між робітницями. Тим самим, вона рятує багато молодих дівчат від бідності і легковажною життя. Майстерня стає головною справою її життя. Згодом В.П. розуміє, що по-справжньому любить НЕ Лопухова, а його друга Кірсанова. Лопухів звільняє її від сімейних відносин, і вона знаходить справжнє щастя з Кірсанова. Дуже важливі в творі сни В.П. про звільнення жінок; про бруд реальною, з якої народиться урожай, і гнилої бруду, яка нічого не народжує; про своєму щоденнику, з якого вона розуміє, що любить насправді не Лопухова, а Кірсанова; про різні епохи розвитку людства і про людей майбутнього.
/ Характеристики героїв / Чернишевський Н.Г. / Що робити? / Віра Павлівна
Дивіться також за твором "Що робити?":