Година спілкування «поговоримо про дружбу», контент-платформа
· Виявити уявлення дітей про те, що таке дружба і яким повинен бути справжній друг;
· Сприяти успішному протіканню процесів самопізнання і самотворення особистостей учнів;
· Сприяти формуванню дружного колективу.
Підготовча робота: читання книг про дружбу, пошук прислів'їв і приказок, класний конкурс малюнків на краще ілюстрування прислів'я або приказки.
I. Учитель: Хлопці, сьогодні ми поговоримо з вами про таку важливу тему як «Дружба». Дуже важко жити в сучасному світі не маючи друзів.
Давайте разом розберемося, що ж таке «дружба» і так вона важлива?
-Про дружбу міркували в усі часи. Про неї письмово і усно викладали свої думки і поети, і письменники, і вчені, і філософи. Наприклад, філософ Сократ говорив так: «Ніяке спілкування між людьми неможливо без дружби».
Учитель: Які прислів'я та приказки про дружбу знаєте ви?
Людина без друзів, що дерево без коріння.
Ні одного - шукай, а знайшов - бережи.
Дружба дуже недоброму лестощами, а правдою і честю.
Дружба як скло: розіб'єш - не склалося.
Скажи мені хто твій друг, і я скажу, хто ти.
Не той друг, хто на бенкеті гуляє, а той, хто в біді допомагає.
Друг сперечається, а ворог підтакує.
Міцну дружбу і сокира не розрубиш.
Друг сперечається, а ворог підтакує.
Хто любить брехати, того не можна в друзі брати.
Краще чесний ворог, ніж підступний друг.
Не бійся ворога розумного, бійся друга дурного.
Що таке дружба? Кожний знає?
Може бути, і питати смішно?
Слово «дружба» що означає?
Може бути, похід удвох в кіно,
Може бути, хороший пас у футболі,
Може бути, підказку біля дошки,
Може бути, захист в бійці шкільної
Або просто засіб від туги?
Ну, а може бути, мовчання в класі,
Якщо один поганий зробить?
Скажімо, Коля стіни прикрасив,
Михайло все бачив, але мовчить.
Хіба це дружба, якщо хтось
Дробу вдома не хотів вирішувати:
Займатися не було полювання,
А дружок дає йому списати ...
Ну, а може, дружба - це якщо
Друг приємно говорить завжди,
Мова свою пересипаючи лестощами,
І не скаже різкість ніколи?
Учитель: З якими його думками слід погодитися?
Учитель: А з чим ви не згодні?
Учні висловлюють свою думку, наводять приклади
III.1.Учітель: Що ви можете розповісти про своїх друзів?
Учитель: Мені хочеться уточнити значення поняття «дружба». Як ви розумієте його значення? (Учні висловлюють свою думку, наводять приклади.)
IV. Учитель: Намалюй сонечко з такою кількістю промінчиків, скільки у тебе друзів.
1.Учітель: Багато хлопців намалювали у сонечка багато промінчиків, а мені здається, що у людини не може бути так багато справжніх друзів. (На дошці з'являється сонечко з великою кількістю промінчиків.) Давайте спробуємо розібратися, кого ж можна назвати справжнім другом. а кого приятелем і товаришем.
Учитель: Є люди, з якими у нас складаються хороші, прості, але не зовсім близькі стосунки. Як ви думаєте, це про кого кажуть так? Звичайно, це приятель. (Учитель прибирає кілька промінчиків, на дошку прикріплюється картка зі словом приятель)
Учитель: Якщо людина близька нам за родом діяльності, занять, за умовами життя. Це, звичайно, товариш. (Учитель прибирає ще кілька промінчиків, на дошку прикріплюється картка зі словом товариш).
Учитель: Нарешті, якщо людина, близький вам по духу, за переконаннями, на якого можна покластися. Правильно, це друг. (На дошці залишається 2 - 3 промінчика, на дошку прикріплюється картка зі словом друг)
2. Учитель: Давайте за більш точним визначенням звернемося до тлумачного словника. У ньому можна знайти таке визначення:
Друг - це людина, яка пов'язаний з ким-небудь дружбою.
Дружби а - близькі стосунки, засновані на взаємній довірі, прихильності, спільності інтересів.
V. Групова робота.
Учитель: Так яким же повинен бути один?
Яким повинен бути ти, щоб з тобою хотіли дружити.
-Зараз я пропоную вам скласти ромашку дружби.
Виберіть з карток тільки ті слова, якими повинен володіти один і складіть з них ромашку.
Які слова ви вибрали? Чому?
Чому залишили картки зі словами злість, хвастощі, байдужість, егоїзм.
Учитель: Так які слова дозволяють охарактеризувати поняття «дружба» і «друг». (Слова доброта, увага, чуйність, вірність, допомога)
Друг нагадав мені вчора,
Скільки робив мені добра:
Олівець мені дав один раз,
(Я в той день забув пенал),
У стінгазеті, мало не в кожній,
Про мене згадував.
Я впав і весь промок -
Він мені висохнути допоміг.
Він для милого дружка
Чи не шкодував і пиріжка:
Відкусити мені дав колись,
А тепер представив рахунок.
Чи не тягне мене, хлопці,
Більше до одного не тягне.
Учитель: А може дружба розпастися? А з яких причин це може статися?
Учитель: Друг - це та людина, яка тривожиться, хвилюється, переживає і радіє за свого друга, т. Е. Несе відповідальність за іншого.
Учитель: А для чого потрібні друзі, як ви думаєте?
Якщо є друзі на світі -
Все прекрасно, все цвіте.
Навіть самий сильний вітер,
Навіть буря НЕ зігне.
Ми і в дощ, і в сніг і в холоднечу
Будемо весело крокувати.
При будь-якої погоди дружимо -
Дружби цієї не порвати.
І кожен з нас відповість,
Скажуть все, хто юний і сміливий:
Ми з тобою живемо на світі
Для хороших славних справ.
VII. Учитель: Давайте з вами спробуємо відкрити секрети дружби. Попрацюйте в группахі створіть правила дружби (учні працюють в групах і записують свої припущення)
Учитель: Що ж у нас вийшло?
Хлопці висловлюють свої припущення, в результаті чого, на дошці з'являється запис:
1. Не соромитися просити вибачення, якщо образив одного
5. Допомагати одному в навчанні і не тільки
6. Бути чесним і справедливим.
VIII. Учитель: Обведіть свою долоню і на ній напишіть ім'я того:
1.Кому можеш розповісти таємницю? 2. З ким тобі найцікавіше поговорити в класі?
3. З ким з однокласників хотів (ла) би сидіти за однією партою?
4. Про кого з своїх друзів (подруг) ти розповідаєш будинку?
IX. Учитель: У багатьох наших піснях співається про дружбу ... Давайте згадаємо і заспіваємо.
З блакитного струмочка починається ріка,
Ну а дружба починається з посмішки.
Тим, хто дружний, не страшні тривоги!
Нам будь-які дороги дороги!
Якщо добрий ти, то завжди легко,
А коли навпаки - важко.
Жив на світі добрий жук, старий добрий друг.
Ніколи він не бурчав, не кричав, не пищав,
Голосно крилами тріщав, суворо сварки забороняв.
Якщо з одним вийшов в шлях - веселіше дорога.
Друг в біді не кине, зайвого не запитає.
Ось, що означає справжній друг.
Учитель: Ці пісні з мультфільмів. Що може нам порадити Крихітка Єнот? (Друзів знаходить той, хто сам зустрічає їх посмішкою.)
X. Учитель: а тепер давайте підведемо підсумок. дружбу треба цінувати, оберігати, не дарма кажуть: «Ні одного - шукай, а знайшов - бережи», «Над друга старого нема нікого».
Побажання - Удачі всім в пошуках справжнього друга!