Геометрія у віршах для дітей
КРАПКА
Порожній сьогодні дворик наш,
За віконцем похмуро.
Я взяв фломастер, олівець,
Вирішив креслити фігури.
Переді мною паперу лист,
До чого ж він біл і чистий.
Фломастером ткнёшь посередині листочка
І на аркуші виходить ТОЧКА.
ЛІНІЯ
Нехай точок буде дуже багато,
Я через них веду дорогу.
Поєднуючи точку з точкою,
Я накреслив доріжку-рядок.
Доріжка, згинаючись, в'ється,
Доріжка ЛІНІЄЮ зветься.
ПРЯМА ЛІНІЯ
Мені порадила мама,
Вести свою дорогу прямо.
Як зробити лінію прямої -
Ніяк не виходить.
Фломастер у мене кульгавий,
Або рука збивається?
А ось з лінійкою по листу
Так просто провести межу.
Дивіться, рівна яка,
Це лінія -Прямо.
КУТ (ПРЯМИЙ, гострий, ТУПОЙ)
Мама моя взяла листок,
І загнула куточок,
Кут ось такий у дорослих
Називається ПРЯМИМ.
Якщо кут вже гостре,
Якщо ширше, то -ТУПИМ.
Я ГОСТРИЙ - накреслити хочу,
Зараз візьму і накреслені.
Веду з точки дві прямих,
Наче два променя,
І бачимо гострий УГОЛ ми,
як вістря меча.
А для УГЛА тупого
Все повторюємо знову:
З точки дві прямих ведемо,
Але їх ширше розведемо.
На креслення мій подивися,
Він, як ножиці всередині,
Якщо їх за два кільця
Ми розсунемо до кінця.
ТРИКУТНИК
Літак летить по небу,
Трикутне крило,
На моєму велосипеді,
Трикутне сідло,
Є такий предмет - кутник,
І все це - трикутник.
Тут мама три сірники
На стіл поклала
І мені трикутник
З сірників склала.
А в цей час я креслив
І спостерігав за мамою,
Я три прямих з'єднав
І зробив те ж саме.
КВАДРАТ
Прийшов зі школи старший брат,
З сірників виклав квадрат.
Дала мені мама шоколад,
Я часточку відламав - квадрат.
І стіл -квадрат, і стілець - квадрат,
І на стіні плакат - квадрат,
Дошка, де шахи стоять,
І клітина кожна - квадрат,
Стоять там коні і слони,
Фігури бойові.
КВАДРАТ - чотири сторони,
Всі сторони його рівні,
І все кути прямі.
Коло і круг
Ми живемо з братиком дружно,
Нам так весело удвох,
Ми на лист поставимо кухоль,
Обведём олівцем.
Вийшло те, що потрібно -
Називається кола.
Мій брат з малювання
Себе вважає матері,
Все, що всередині кола,
Зафарбував він фломастером.
Ось вам червоне коло, гурток,
По краю синій обідок.
КРУГ - тарілка, колесо,
Окружна - обруч, поясок.
Окружна - обриси КОЛА.
Я дивлюся на наш листок,
Став шукати у кола кут,
Але знайти його не зміг.
Брат сміється - ось справи!
Так у кола немає кута,
У тарілки і монети
Чи не знайдеш кутів, їх немає.
ТРАПЕЦІЯ
ТРАПЕЦІЯ, ТРАПЕЦІЯ
Фігура є така,
А я її не знаю.
Ти де живеш, трапеція,
В Америці, в Китаї?
Може, за трапецією
Поїхати треба в Грецію?
Мама каже: - Не треба,
Трапеція з тобою поруч.
Розвію я твою тугу,
Ти почекай хвилинку.
І на прасувальну дошку
Укладає спідницю,
По ній проводить праскою,
Щоб не стирчала мішком:
- Ось тобі ТРАПЕЦІЯ,
Не варто їхати в Грецію.
ОВАЛ
А як намалювати овал?
На допомогу брата я покликав.
Брат взяв фломастер і майстерно
Мені овал намалював:
Ти злегка окружність сплюсніте,
Виходить ОВАЛ.
Скільки разів його бачив,
У ванній дзеркало -овать!
Овал і блюдо, і яйце.
Мама каже: ліцей
У тебе овальне.
Нехай буде овальне,
Аби тільки не сумне.
Ми розсміялися і в овалі
Пику намалювали.
Овал - окружність подовжена
І пика в ній здивована.
ЦИЛИНДР
-Циліндр, що таке? - запитав я у тата.
Батько розсміявся. - Циліндр, це капелюх.
Щоб мати уявлення вірне,
Циліндр, скажімо так, це банку консервна.
Труба парохода- циліндр,
Труба на нашому даху - теж,
Всі труби на циліндр схожі.
А я навів приклад такої -
Калейдоскоп улюблений мій,
Око від нього не відірвеш,
І теж на циліндр схожий.
КОНУС
Сказала мама: - А зараз
Про конус буде моя розповідь.
У високій шапці звіздар
Вважає зірки круглий рік.
КОНУС- капелюх Звіздаря.
Ось який він. Зрозумів? Ото ж бо.
Мама біля столу стояла
У пляшки масло розливала.
- Де воронка? Немає воронки.
Пошукай. Не стій осторонь.
-Мама, з місця я не вирушу,
Розкажи ще про конус.
-Воронка і є у вигляді конуса лійка.
Ну-ка, знайди мені її скоріше-ка.
Воронку я знайти не зміг,
Але мама зробила кульок,
Картон кругом пальця обкрутити
І спритно скріпкою закріпила.
Масло ллється, мама рада,
Конус вийшов те, що треба.
ПІРАМІДА
Я бачив картину. На цій картині
Варто ПІРАМІДА в піщаній пустелі.
Все в піраміді надзвичайно,
Якась є в ній загадка і таємниця.
А Спаська вежа на площі Червоної
І дітям, і дорослим знайома прекрасно.
Подивишся на вежу, звичайна на вигляд,
А що на вершині у ній? Піраміда!
ШАР
Удар! Удар! Ще удар!
Летить у ворота м'ячик - КУЛЯ!
А це-куля кавуновий
Зелений, круглий, смачний.
Вдивіться краще - кулю який!
Він зроблений з одних кіл.
Розріжте на круги кавун
І їх спробуйте на смак.
Ні кутів у мене,
І схожий на блюдце я,
На тарілку і на кришку,
На кільце, на колесо.
Хто ж я такий, друзі? (Коло)
Чотири палички склав
І ось квадратик отримав.
Він давно знайомий зі мною,
Кожен кут в ньому - прямий.
Всі чотири сторони
Однакової довжини.
Вам його представити радий,
А звуть його. (Квадрат)
У трикутника три сторони,
І вони можуть бути різної довжини.
Трапеція більше на дах схожа.
Спідницю малюють трапецією теж.
Взяти трикутник і верх видалити -
Трапецію можна і так отримати.
У кола є одна подруга,
Знайома всім її зовнішність!
Вона йде по краю кола
І називається - окружність!
Взяв трикутник і квадрат,
З них побудував будиночок.
І цьому я дуже радий:
Тепер живе там гномик.
Ми поставимо два квадрата,
А потім величезне коло.
А потім ще три кола,
Трикутний ковпачок.
Ось і вийшов веселий чудачок.
Ще по темі
Математичні ігри з дітьми 2-5 років
Вчимося рахувати
Розвиток мовлення. норми
Готуємося до школи
Тест Керна - Йирасека
Ігри на розвиток пам'яті
Фізичний розвиток дитини
Вправи для розвитку пам'яті