Древній Рим
Римська Імперія - найвеличніше і могутня держава, коли будь-коли знав західний світ. До 220 році до н.е. Рим володів майже всією Європою, Північною Африкою і великою частиною Середнього Сходу. А починалася історія Рима з сільських поселень на пагорбах по берегах Тибру. Близько 750 року до н.е. поселення злилися в могутній місто. Минув час, і з землевласників вийшли відмінні воїни, які встановили панування над сусідніми народами, а до 264 року до н.е. - над усією Італією.
C роками честолюбні задуми Риму ставали все грандіознішими. Для нових завоювань створювалися величезні армії, для швидкого просування військ будувалися дороги. У підкорених землях римляни поширювали свою мову, культуру і систему управленія.В 476 році до н.е. Західна Римська імперія впала, але досягнення цієї цивілізації і до цього дня впливають на наше життя.
правителі Риму
У період республіки Римом правили дві вищі посадові особи - консули. Закони брав сенат. Спочатку все сенатори були родом з багатих (патриціанських) сімей. Консули ж і чиновники обиралися на 1 рік звичайними громадянами (плебеями). Пізніше в результаті боротьби плебеї отримали право накладати вето на прийняті закони. Однак згодом імператори відняли у них це право.
архітектура
Спочатку римляни копіювали архітектуру греків. Але в II столітті до н.е. вони навчилися робити з вулканічного попелу матеріал типу бетону. Чи стало можливим зведення більших і міцних споруд. Нова конструкція - арка - прийняла на себе основний тягар споруди та дозволила перекривати великі отвори. Арки застосовувалися в будівництві мостів, акведуків і амфітеатрів.
Мармур для чудових будівель Риму добувався в грецьких каменоломнях. У центрі римських міст була площа, що називалася форумом. Весь Рим складався з храмів, форумів, тріумфальних арок, бань, будинків, акведук і великих усипальниць-мавзолеїв, які будувалися при різних імператорів і називалися в їх честь. У 270 році до н. е. імператор Авреліан навколо міста звів оборонну стіну.
Землі в Римі не вистачало, окремий будинок могли дозволити собі тільки багатії. Більшість римлян жило в багатоквартирних домах.Черепіци дахів робили з глини, а потім обпалювали. У квартирах 2-го поверху були великі, добре обставлені кімнати. 1-й поверх займали лавкі.Чем вище, тим житло ставало менше і дешевше. Гарячу їжу мешканці купували в харчевнях, так як умови для приготування їжі були не скрізь. У крамницях продавали хліб, м'ясо, овочі, фрукти і предмети домашнього вжитку. У дешевих кімнатах не було водопроводу, зате на кожній вулиці стояли громадські туалети та питні фонтанчики. Вулиці часто були брудні, стіни будинків подряпані написами і малюнками.
Домашній інтер'єр
Римляни захоплювалися грецьким мистецтвом і наймали грецьких художників і скульпторів для оздоблення своїх будинків. Інтер'єри багатих міських садиб розписували міфологічними сюжетами і сільськими пейзажами. Навколо будинку ставили статуї богів. Підлоги покривали мозаїкою - картинами та візерунками, викладеними з маленьких кольорових плиток. Зустрічалася і витончена дерев'яні меблі з обробкою з бронзи і мармуру, і колекції грецьких ваз.
Для громадських туалетів, лазень і питних фонтанчиків Риму щодня потрібно багато води. Вода надходила в місто по акведукам - великим мостах з лотками. До багатих будинках воду підводили по свинцевих трубах, але за плату. Багато намагалися уникнути витрат, потайки приєднуючись до основної мережі. Лазні були величезні споруди з гарячими і холодними басейнами.
Тисячі людей ходили туди митися, зробити масаж або просто поговорити.
Батько був головою сім'ї, куди входили і внуки, і раби. У його влади була навіть життя і смерть всіх його членів. Новонародженого батько повинен був прийняти в сім'ю, в іншому випадку немовляти залишали вмирати поза домом. Якщо дитину брали, то влаштовувалося свято, житло прикрашалося гірляндами з листя і квітів. На 9-й день на шию хлопчикам вішали талісман - буллу. Коли діти дорослішали, подружжя їм вибирали батьки.
Багаті батьки віддавали дітей в школу або запрошували додому приватних вчителів, нерідко греків. Хлопчики йшли в школу в 6 років і навчалися читання, письма і рахунку. У 11 років переходили до вчителя більш високого класу - граматику - для вивчення літератури, історії, математики та астрономії. До 14 років майбутні політики починали займатися риторикою (ораторським мистецтвом). Дівчата навчалися вдома ведення господарства. Діти бідняків не отримували освіти - вони працювали.
Будівництво доріг
Римляни створили гігантську мережу доріг по всій імперіі.Дорогі забезпечували швидке пересування, поштовий зв'язок та полегшували торговлю.Іх прокладали по прямій, а через річки і яри будували мости і віадуки (ряди арок) .Дорогу мостили бруківкою з міцного камня.Её середина була вище і дощова вода стікала в канави по бокам.Рабочіе, зазвичай раби, рили траншею і заповнювали її каменем і гравієм. Римські дороги були так добротні, що пережили імперію на сотні років. І зараз багато європейських магістралі проходять по ним.
Римляни поклонялися багатьом богам і богиням, який відповідав за різні сторони життя: Венера була богинею любові і краси, а Марс - богом войни.Позже з'явилася нова релігія - християнство .Её прихильники вірили в Ісуса Христа - сина Бога Християнство швидко поширилося і в 391 році н.е. стало офіційною релігією імперії.
Рим зміг розширювати імперію і керувати нею завдяки сильній арміі.Его добре навчена і озброєна армія була найкращою в світі. Підрозділи називалися легіонами. Озброєння легіонерів складалося з мечів, копій і щитів. На ніч воїни розбивали табір, а вранці згортають его.Но межах імперії створювалися постійні військові укріплення.
Постійний табір римської армії оточувала висока стіна зі сторожовими башнямі.Внутрі знаходилися стайні і казарми, в кожній з яких розміщувалося до 80 солдатів .Погранічние патрулі вели постійне чергування біля стін табору.
Під час походів попереду кожного легіону несли його військовий знак.Знак у вигляді срібного орла (пізніше - золотого) .Він був символом бога Юпітера.