Дитяча, виховання, мріють діти, дитячі фантазії, вчитися мріяти, дитина фантазер, який мріє
Дорослі часто забувають, як самі колись мріяли, сміливо втілюючи фантазії в життя. Дитина вигадує казки і дозволяє ними проблеми свого життя, тому що фантазія - це можливість відновити свій душевний стан.
Сидячи за столом, Олежка невідривно дивився у вікно. Здавалося, час застиг десь там, в хмарах, на яких застряг блакитний погляд хлопчаки. Що він там бачив, що переживав? Невідомо. Побачивши сина в звичному стані, мати помітила легку тінь посмішки на його обличчі. Це їй підказувало, що в голові дитини відбуваються непрості події. Вона знала, звертатися зараз з будь-яким питанням було марною справою.
гра свідомості
Напевно, кожен з нас пам'ятає невигадливу дитячу гру, коли, дивлячись на хмари, уявляєш, на що вони схожі. Залучена до гру свідомість малює нові і нові бачення. Причому у всіх вони абсолютно різні. І настає момент, коли дитина "загравшись", практично не може відрізнити фантазію від реальності. Що він придумав, а що дійсно відбувалося з ним раніше? Розповідаючи улюбленим батькам те, що йому примхи, малюк щиро вірить в це. Багато батьків, не знайшовши пояснення почутому, часто лякаються і не на жарт засмучуються. "Що відбувається з нашою дитиною? Звідки ці брудні?" Не тямлячи, як самі колись мріяли, втілюючи фантазії в життя, ми часто забуваємо, що фантазія - це джерело творчості і духовності людини. Було б надто сумно сприймати її, як щось проходить, то, що дитина переростає.
На поводу у фантазії
Так, граючи, спостерігаючи, спілкуючись з дорослими, діти поступово починають усвідомлювати різницю між правдою і вигадкою. Дитині треба пояснювати, що обман шкодить відносинам між людьми, обман стає на шляху до любові і довірі. Усвідомлюючи це, він все менше буде йти на поводу у фантазії.
Коли фантазія перетворюється в реальність
До чотирьох років діти не потребують обмані. Він їм не потрібен. У ньому немає необхідності для життя. Дитина робить все, що йому хочеться, вважаючи це правильним. Він ще твердо засвоїв, у чому грань між фантазією і обманом. Малюк думає, що всі думають, як він, тому не може бути інакше. До чотирьох років дитя просто не вміє дивитися на все, що відбувається, очима дорослого.
І тільки після чотирьох років малюк починає ставити тобі питання: за що і чому його покарали, і чи можна цього уникнути; за що і чому його заохотили, що треба зробити, щоб це повторити? Дитина задумався і намагається знайти способи виходу з тієї чи іншої ситуації. І знаходить. Він починає користуватися брехнею не тому, що він поганий. Він ще просто несвідомий. Буває забавно чути, як батьки соромлять свого малюка: "Як тобі не соромно обманювати старших. У тебе совість є?" Вони, мабуть, не знають, що совість, як і свідомість, приходить пізніше, після шести років. А до 6-ти він ще не дозрів. І йому нічого не варто сплутати, що було насправді, а що всерйоз. Його фантазії реальні.
Нерідко малюк своєю фантазією вводить рідних в оману. Свої фантазії він не вважає брехнею. Вони - правдивий вимисел, не більше. Зазвичай у вигадках дитина сам герой своїх оповідань, і це йому подобається, і навіть надихає. Малюк мимоволі вірить сам того, що говорить, і вигадки не затьмарюють його. Нерідко фантазія полегшує йому життя. За допомогою неї він може отримати все те, про що мріє, що неможливо отримати іншим шляхом. І він вигадує казки і дозволяє ними проблеми свого життя.
Його фантазії - не просто вигадка неймовірного, вони мають під собою грунт, яка їх виростила, і буде вирощувати. У них те, чого не вистачає малюкові реально. І брехня-фантазія - це його натяк і прохання, щоб ви зрозуміли і здогадалися, щоб перетворили нереальне в реальність. І, усвідомивши фантазії малюка, дорослі повинні створювати умови, в яких малюк зможе відчути реальність свого буття і знаходити рішення виникаючих у його житті питань.
Наодинці з собою
Кожному з нас, а дітям, можливо, і більше, потрібна свобода у власних думках. Фантазія допомагає дитині звільнитися від постійного контролю і втручання ззовні. І ми повинні бути чуйними, розуміючи, що іноді їм треба побути наодинці з собою, занурившись у власні думки.
Для дитини, який не позбавлений радості повсякденного спілкування, самотність - це час, коли він може мріяти про омріяний. Чи дивиться малюк у вікно або лежачи на ліжку, дивиться в стелю - він залишається наодинці зі своїми думками. Після активного дня йому необхідно пережити ту чи іншу ситуацію в своїх фантазіях, знайти спокій, відновити душевну рівновагу. Адже, не дивлячись на легкість проживання дитинства, в щоденному житті наших дітей виникає безліч проблем. Те, що для нас, дорослих, може здатися "сущою дрібницею", для дитини становить серйозну задачу. Переживаючи її подумки, він може уявити собі її не настільки драматичною, і тоді фантазія допомагає вистояти. Вона дає надію.
Нерідко фантазії наших дітей стають свого роду підготовкою до майбутніх подій, до дорослого життя. Мабуть, немає дитини, який би не уявляв себе в тій чи іншій дорослій ролі. Справляючись з придуманою ситуацією, він може краще відчути, що собою являє дорослий світ. Програвання допомагає йому впоратися з новими завданнями і вибудовувати відносинами з однолітками і дорослими.
Безумовно, важливо, щоб дитина добре розрізняв фантазію і реальність. Але, думаю, ви погодитеся з тим, що, якби ця різниця коли-небудь стало занадто чітким, розвиток зупинило б свій черговий виток. Повірити в неможливе і зробити його реальністю під силу кожному, хто не боїться мріяти і діяти!