Дитина від 1 до 3 чому він б'ється і кидається іграшками
Як припинити небажану поведінку дітей і встановити межі
Дитина від 1 до 3 років робить багато того, що не можна назвати «хорошою поведінкою»: кусається, б'ється, кидається іграшками. Батьки часто дивуються: він так досліджує світ або вже починає хуліганити? Продовжуємо розбиратися з типовою поведінкою в цьому віці.
Чому дитина б'ється і б'є по обличчю
Войовничість починається так само невинно, як і звичка кусатися. про що говорить і лист від Джуді про її дев'ятимісячному сина Джейка. Я привожу його тут, бо мама піднімає питання про те, як створити для дитини безпечні умови в будинку.
«Мій син Джейк ось уже три тижні повзає і піднімається сам. Як мені привчити його не торкатися до різних предметів на кавовому столику, не чіпати рослини і т.д. як навчити його розуміти слово "не можна"? У нього також увійшло в звичку бити інших по обличчю без жодного злого наміру, і мені весь час доводиться стежити за ним, коли він грає з іншими дітьми.
Він дуже радісний дитина, і він не проявляє недоброзичливості. Він не розуміє, що краще погладити по щоці або приголубити, ніж ударити. Я беру його за руку і пещу його, щоб він розумів, що теж так повинен робити, але він знову вдаряє мене по обличчю. Може бути, він ще занадто малий? »
Джуді стоїть на правильному шляху. Джейк всього лише проявляє інтерес до навколишнього світу. І хоча у нього попереду ще кілька місяців, перш ніж він почне ходити, ніколи не рано вчитися тому, що добре і що погано. Коли він наближається до іншого дитині або до домашнього вихованця, мама повинна сказати йому «тихенько, тихенько» і направити його руку, показуючи, як вона це робить.
Як я вже говорила, перші прояви агресивності у дітей в такому віці бувають викликані цікавістю. Дитина намагається зрозуміти, якою буде реакція. Тому Джуді повинна сказати йому: «Ти можеш зробити Енні боляче. Спокійно ». А якщо він все ж дав ляпаса, то треба посадити його і пояснити, що цього робити не можна.
Що стосується обстановки в будинку, то в дев'ятимісячному віці поки неможливо вимагати від дитини самоконтролю. Я не вважаю, що треба все захистити або заклеїти - діти повинні жити серед речей і предметів і знати, до чого не можна торкатися. Приберіть тільки ті речі, які ви не хочете піддавати ризику, або ті, які здатні завдати шкоди дитині. Ходіть слідом за ним всюди. Пояснюйте: «Це можна чіпати, тільки коли мама перебуває поруч».
Давайте йому потримати різні речі і повивчати їх. Дитині треба гуркотіти, бити, створювати шум, крутити і рухати щось - добре, якщо це не ваша стереосистема! Хлопчики особливо люблять що-небудь лагодити.
Що робити, якщо дитина кидається
Часто це починається з того, що дитина викидає іграшки з ліжечка або жбурляє їжу, коли сидить на стільці для годування. Замість того щоб просто сказати: «О, ти викинув іграшку. Хочеш, щоб вона залишилася на підлозі? »- мама і тато піднімають її. Тоді дитина розуміє: «О, так це дуже кумедна гра!». Іноді все починається з того, що діти - особливо хлопчики - кидаються в кого-небудь іграшками (зазвичай в маму, тому що вона завжди поруч), як видно з наступного листа:
«Ось у чому в мене проблема. Мій син Бо, якому вісімнадцять місяців, в останні шість місяців кидається всім: під час ігор, під час їжі - і, гірше того, кидається іграшками в інших людей. Я бачу, що він це робить не для того, щоб заподіяти біль. Але він - сильний хлопчик, і виходить боляче. У будь-якому випадку цього слід покласти край.
Коли він кидається їжею, я говорю йому, щоб він цього не робив. Я можу навіть зробити якісь дії: перервати годування, вивести його і т.д. Але що стосується кидання іграшок, то тут я нічого не можу вдіяти, хіба що сказати: "Не кидайся в маму іграшками, їй боляче" і відібрати іграшку. Але він знаходить іншу і знову кидається! Я не можу відібрати у нього все іграшки. »
Це ще одна мама, яка вибрала правильний шлях. Бо, ймовірно, кидається тому, що він відкрив у себе нову здатність, а не тому, що хоче заподіяти шкоду іншим. І його мама вважає, що з цим слід покінчити негайно.
Проблема в тому, що вона не пропонує жодної альтернативи його поведінки. Інакше кажучи, вона повинна показати йому ситуації, в яких допускається щось кидати, не завдаючи шкоди іншим. В кінцевому рахунку вона не може відучити його від цього зовсім, та й не потрібно - він же хлопчик.
Тому мамі потрібно направити цю здатність в інше русло: дати йому п'ять м'ячиків різного розміру, які можна штовхати або жбурляти. Вивести його на вулицю і пояснити: «Ось тут дозволяється кидати м'ячики». Якщо на вулиці зима, замість м'ячиків можна взяти сніжки. Дуже важливо знайти абсолютно несхоже місце, щоб він зрозумів, що вдома цього робити не можна (хіба що у вас досить просторо). Коли він кине м'ячик, похваліть його.
Так як він продовжує кидатися вже протягом шести місяців - третина всього життя Бо, - то я підозрюю, що він уже навчився перетворювати це в гру і непогано вміє маніпулювати своєю мамою. Їй слід не тільки відбирати у нього іграшку, якій він кидається. Навіть якщо вона знаходиться з малюком вдома, вона може вивести його з кімнати, де багато іграшок, в іншу кімнату, де нічого немає, крім нудьги (наприклад, у вітальню), і посидіти з ним. Йому вже вісімнадцять місяців - він швидко зрозуміє, що мама більше не буде терпіти таку поведінку.
Якщо діти б'ються головою, смикають за волосся, колупають пальцем в носі, обкушують нігті.
Вас, напевно, здивує, що я об'єднала ці види поведінки з першими. Але всі вони відносяться до ритуализованной поведінки і розвиваються у дітей від року до трьох. Це способи самозаспокоєння і навіть відповідна реакція на роздратування. Багато з цих видів поведінки не стільки небезпечні, скільки дратують, і зазвичай вони зникають так само раптово, як з'являються, - коли батьки не звертають на них уваги.
Проблема в тому, що коли дитина б'ється головою, б'є себе по обличчю, колупає в носі або гризе нігті, це надзвичайно засмучує батьків, що цілком природно. А чим більше вони стурбовані або розсерджені, тим ясніше дитині: ось він, найкращий спосіб привернути до себе увагу мами і тата.
І з цього моменту поведінка, яке спочатку виникло як засіб самозаспокоєння, стає одним із способів маніпулювати батьками. Отже, краще ігнорувати ці звички дитини, але в той же час стежити за тим, щоб він не завдав собі шкоди.
Такий випадок мав місце з вісімнадцятимісячного Максом. Спочатку він став битися головою від відчаю - йому бракувало слів для вираження своїх бажань. Але незабаром це стало відбуватися по наростаючій, коли Макс зрозумів, що знайшов надійний спосіб змусити батьків кинути все і прибігти на допомогу.
На той момент, коли я з ним зустрілася, Макс був справжнім володарем в будинку. Він відмовлявся їсти, дуже погано спав, і його поведінка нікуди не годилося - він верещав і бився. Він знав, що йому все зійде з рук, тому що всі правила і обмеження скасовувалися, як тільки він починав битися головою.
Заради безпеки ми принесли крісло-мішок, наповнений сушеними бобами, і кожен раз, коли Макс починав черговий сеанс биття головою, ми піднімали його на це крісло. Тепер, коли було вжито заходів безпеки, батькам стало легше пережити ці напади люті, що не воюючи з ним і не втручаючись в його поведінку. Спочатку він опирався, брикатися ще сильніше, коли його садили на крісло, але ми були послідовними і наполегливими. «Ні, Макс, ти не можеш зійти з крісла, поки не заспокоїшся».
Головне було ні в якому разі не зупинятися. Коли дитина проявляє якісь з цих п'яти видів поведінки заради самозаспокоєння, а батьки дозволяють собою маніпулювати, то дитині відразу ж стає ясно, що йому дозволено командувати в домі. Я бачила, що треба виправляти наслідки багатомісячного домінування Макса над домочадцями.
Під час мого візиту я продемонструвала їм це, коли Макс, як зазвичай, відсунув їжу і продовжував випрошувати печиво. Я подивилася йому прямо в очі і сказала: «Ні, Макс, ти не зможеш взяти печиво, поки не з'їси свій обід». Це був дуже рішучий хлопчик. Звикнувши задавати тон, він виявився вражений - і вдарився в сльози. Нарешті, через годину він здався. Він з'їв свій обід і отримав печиво.
Важко повірити, але через чотири дні Макс став зовсім іншою дитиною. Батьки продовжували користуватися бобовим кріслом-мішком під час його спалахів роздратування, і вони були дуже послідовні в дотриманні режиму сну і годування.
У дворічному віці діти чудово розуміють, що ви міняєте правила, - а в цьому випадку їх встановлювали вперше. І коли Макс відчував відчай, він сам йшов до крісла-мішка. Протягом наступного місяця випадки, коли він бився головою, стали рідкісні, і вся сім'я відчула полегшення, тому що батьки зрозуміли, що тепер він не верховодить.