Чому і як співає канарка - енциклопедія власника птиці
Чому і як співає канарка
Як об'єкт досліджень різних напрямків канарейка використовувалася досить часто, тому вона вивчена досить добре.
Для нас представляє інтерес, в першу чергу, дослідження самої пісні, процесу виникнення і впливають на неї факторів. Цьому питанню присвятили свої дослідження вчені багатьох країн: Хесс Є.І. Хайнд Р.А. Стіл Е.А. Стевенсон І.Г. Хатчінсон Р.Е. Вендоне В. Торп В.Х. Поулсон і ін.
З цих досліджень випливає, що пісня є одним з пристосувань, спрямованих на виживання виду. Виникнення пісні зобов'язана такому явищу, як "імпринтинг", тобто запечатлевание, запам'ятовування.
Імпрінтінг грає величезну роль в житті всіх високоорганізованих біологічних істот, забезпечуючи їм пристосування до мінливих природних умов, і, тим самим, виживання і існування виду.
Різниться два види імпринтингу: зоровий і акустичний (звуковий). Зоровий допомагає зафіксувати видові особливості своїх батьків, що забезпечує надалі правильний вибір статевого партнера.
Для прикладу зорового импринтинга можна навести такий експеримент. Яйця канарки перекладали парі чіжей. Чижи благополучно вигодовували пташенят. Надалі ці канарки легше утворювали пари з чіжамі, ніж з канарейками. Пташенята канарок, вигодувані чіжамі, відобразили їх в якості батьків і надалі вибирали статевих партнерів також серед чіжей. Період зорового импринтинга коротший, ніж звуковий, і триває, як правило, від відкриття очей у пташенят до закінчення їх вирощування.
Мета акустичного импринтинга ширша і також спрямована на виживання виду.
Суть його - звукова ідентифікація (визначення) видового партнера, звукова маркування свого гніздового ділянки з метою охорони від харчових конкурентів.
Звукова ідентифікація видового партнера відбувається у пташенят ще в гніздовий період, коли вони відображають ( "запам'ятовують") голоси своїх батьків.
Дорослішаючи і покинувши гніздо, молоді птахи також відображають звуки навколишнього фону. Будучи дорослими і влаштувавшись на гніздовий ділянці, птах також починає "запам'ятовувати" звучать навколо голосу і включати їх в свою пісню, щоб показати таким чином всім оточуючим, що даний гніздовий ділянка зайнята. Цим пояснюється відмінність пісні навіть у особин одного виду. Виведення пташенят в умовах різного звукового фону призводить до включення в пісню не тільки голосів своїх батьків, але колін з пісень інших видів.
При цьому треба врахувати, що на це накладаються ще індивідуальні відмінності у розвитку голосового апарату. Саме цими факторами пояснюються індивідуальні відмінності в пісні у птахів навіть одного виду.
Ефект запечатлевания відбувається в строго певні часові періоди. Ці періоди обумовлені періодами функціонування статевих залоз (гонад). Тестостерон (секрет чоловічих гонад) як би запускає систему імпринтингу. Досвід показав, що введення тестостерону в межгнездовой період призводить до виникнення сприйнятливості Кенаря до зміни пісні, сприйняття і включенню в свою пісню звуків навколишнього фону.
Деякі види птахів здатні до значної зміни пісні протягом всього свого життя. Це також ще одне пристосування, що дає додаткові шанси до виживання виду. Більшою мірою це властиво птахам-мігрантам, які щороку гніздяться в новому місці і змушені включати в свою пісню елементи нового звукового фону. Тобто птах, що виросла в одній місцевості, займаючи гніздовий ділянку з іншим звуковим фоном, для його захисту включає в пісню коліна місцевих птахів.
Інші птахи мають мало змінну пісню. Це, в основному, властиво ендеміками, тобто птахам постійно проживають в одному місці. Дика канарейка ендемік. Вона мешкає в одному місці, з практично мало що змінюється звуковим фоном.
Її пісня протягом часу змінюється відносно слабко, тобто генетично пісня дикої канарки досить стабільна.
Але за період одомашнення канарки людина розхитав її генетичну основу, розширив діапазон сприйманих звуків. Шляхом цілеспрямованої селекції виведені півчі породи канарок з різною тональністю виконання, які, як і дикі особини, щодо стало зберігають порідну пісню. Періоди сталого збереження пісні у співочих порід, як і у дикого виду, порушуються в моменти гормонального сплеску і приурочені, головним чином, до періодів линьки і розмноження. У цей час самець стає сприйнятливим до імітації більшості звуків. Цим пояснюється те, що наші канарки починають міняти пісню саме в ці періоди.
Викид тестостерону може бути спровокований і зовнішніми обставинами. Стресова ситуація змушує організм викидати в кров гормони, які на період їх дії також відновлюють імпринтинг.
Деякі павловські канароводі (за даними московського канароводі П.І.Ялигіна) використовували стрес як позитивний фактор при навчанні пісні. Для цього молодих Кенаря розкладали по матерчатим мішечках і вільно підвішували. Стрес загострював сприйнятливість Кенаря до пісні вчителя.
Стрес, однак, може грати і негативну роль. Так, непідготовлений кенар, що не пройшов попереднього тренінгу, потрапивши в незвичну обстановку, з іншою температурою, з іншим освітленням, звуковим фоном може випробувати сильний стрес і сильно змінити пісню.
Звичайно, домашня канарейка за час розведення людиною придбала багато додаткових якостей: розвинувся її голосовий апарат, ширше став діапазон сприйманих колін, змінився зовнішній вигляд і т.д. Людина шляхом спрямованої селекції багато в чому сприяв розвитку багатьох якостей.
Проте, було б неправильно вважати, що канарка, незважаючи на її тривале перебування в будинку людини, стала відрізнятися за своєю біологічною суттю від своєї дикої товаришки.
Канарейка в період імпринтингу може "взяти" в пісню не тільки коліна і строфи співочих птахів, але, як показала практика, навіть людський голос. Але її голосовий апарат, генетично налаштований на сприйняття певних звуків, відповідних даній породі, частіше за все не може їх чисто відтворити.
Канарейка з'являється з гнізда вже із закладеною моделлю пісні. Як проявиться ця модель, залежить від багатьох обставин.
Як уже згадувалося, канарку породи ролер, в принципі, можна навчити пісні іншої породи (наприклад тімбрадос або малінуа), але виконуватися ці пісні будуть в особливій властивої манері роллера, тобто з прикритим дзьобом і в більш низьких тонах. Така пісня "незручна" ролер, вона не відповідає закладеній моделі і в період чергового сплеску гормонів (стрес, період розмноження або линька) він буде прагнути перейти на більш властиву (генетично обумовлену) даної породі пісню.
Таким чином, пісня канарки є результатом впливу і взаємодії наступних чинників:
- особливостей закладеної генетично моделі пісні,
- породних особливостей голосового апарату, і
- особливостей звукового фону в періоди імпринтингу.
Якщо ці фактори докласти до породи, то можна визначити напрямки роботи по створенню пісні.
- Селекція канарок, спрямована на створення певної генетично закладеної моделі пісні.
- Селекція, спрямована на розвиток і закріплення особливостей голосового апарату.
- Створення звукового фону в період імпринтингу, відповідного генетичним особливостям породи (моделі пісні).
- Селекція певного екстер'єру, найбільш відповідає повному розкриттю голосових даних канарки.
При досягненні збігу всіх цих складових, тобто Відповідно генетично закладеної моделі пісні відповідно розвиненому голосовому апарату, фізичному розвитку і відповідного звукового фону в період імпринтингу, можна отримати справжню, повноцінну породу.
Хотілося б торкнутися ще одне питання. Багато канароводі прагнуть максимально збільшити кількість колін у пісні. З цією метою створюються відповідні записи і в період імпринтингу вони даються канарейкам в якості звукового фону. Як правило, канарка після тривалого прослуховування сприймає ( "запам'ятовує") більшість колін. Але в кожну конкретну пісню вона вставляє обмежена кількість колін. Зараз вона вставила один набір, потім проспівала вже з іншим набором. Домогтися щоб канарка виконала всі коліна в одній пісні найчастіше не вдається.
У чому ж тут причина?
Дослідження показали, що пісня канарки обмежена за часом виконання, і триває вона не більше 45 секунд.
Птах може "запам'ятати" і відтворити пісню, що лунає тільки в межах цього часу. Любителі ж найчастіше не враховують цей факт і створюють записи набагато більш тривалі по тривалості. Що в результаті відбувається? Те ж, що зробите і Ви, якщо Вас попросять вимовити довгу фразу за п'ять секунд. Почнете викидати деякі слова. Так і кенар викидає з пісні коліна, перебирає їх, змінює набір колін! А ми, не враховуючи його можливостей, скаржимося: ось, мовляв, знову викинув з пісні прекрасного "кулика"! Ось ще один аргумент, чому небажано навчання Кенаря штучно створеної піснею (через магнітофон або СД-диск).
Як же можна образно уявити процес формування пісні, (а значить на чому необхідно будувати навчання молодих Кенаря)? Давайте трохи відвернемося від канарок.
Уявімо собі площину, в якій виконані отвори у вигляді лунок. Лунки самого різного розміру, форми і глибини. Є лунки круглі і великі, є поменше і зовсім маленькі, трикутні, також великі, трохи менше і маленькі, прямокутні, трапецієподібні, щілинні і т.д. Все це як би генетично сформований поле молодого кенара, модель його пісні, його генетично закладені співочі можливості, т. Е. Генетична здатність кенара виконувати певні коліна. Кожна лунка годиться тільки під певний звук або коліно.
Кожен звук або коліно, тур, можна представити у вигляді якогось предмета певної форми і розмірів. Якщо цей предмет за своєю формою і розміром строго підходить до певної лунці, ми отримуємо чисте відтворення коліна і кенар надовго і міцно включає його в свою пісню.
Якщо ж на площині відсутня лунка під розмір і форму предмета (звуку, коліна, туру), він не потрапляє в пісню. Кенар з його даними генетичними можливостями не зможе сприйняти і згодом відтворити його.
Звуки, тури і коліна, які відхиляються від розмірів і форми лунок, але якось входять в них, можуть включатися в пісню, але з певними спотвореннями.
Розберемо два випадки. У першому випадку, ми, знаючи форму всіх лунок (модель пісні), заздалегідь акуратно підібрали звуки-предмети під кожну з них (навчальна пісня або батько-учитель) і в потрібний період (період імпринтингу) акуратно і відповідно до форми і розмірам заповнили всі лунки . При відповідному розвитку голосового апарату і фізичному розвитку, в результаті ми отримуємо чисту, без спотворень, пісню.
В іншому, ми нічого не знаємо про особливості лунок і, тим не менш, підбираємо асортимент звуків-предметів з метою заповнення поля. Чи є у нас впевненість в збігу предметів і лунок? Звичайно, ні. Проте, безумовно, якісь предмети співпадуть, якісь ні, а десь предмети увійдуть, але з працею.
В результаті, і в тому, і в іншому випадку, кенара будуть володіти піснею. Припустимо навіть такий неймовірний випадок, що пісні вийшли одного якості. У першому випадку пісня генетично збігається, у другому - немає. У першому випадку, пісня створена на основі природних здібностей даної особини. У другому, випадковим шляхом.
Що станеться, якщо струсити ці площини (період чергового імпринтингу)? У першому випадку мало що зміниться: всі предмети лежать щільно в своїх лунках, тобто пісня збереже всі свої якості. У другому - щось випаде з лунок, і пісня в корені зміниться і втратить свої якості. Там, де предмети були просто насипані, більшість лунок звільниться і знову заповниться за довільним планом.
Яка ж канарейка нам потрібна? Та, у якої пісня збігається з її генетичними можливостями і зберігається надовго, прославляючи її творця? Або та, у якій пісня звучить тільки в період конкурсу і зникає в будь-який момент, залишаючи тільки спогад?
Поле має обмежені розміри і обмежена кількість лунок. Це означає, канарка може сприйняти і відтворити обмежена кількість звуків і колін.
Скільки б ми не сипали на поле предметів - кількість лунок буде постійним, і пісня буде складатися з обмеженої кількості колін. Можливо, що штучним відбором можна збільшити кількість лунок, тобто підвищити здатності канарки до сприйняття більшої кількості колін. Але тут постає питання доцільності. Чи має це сенс при ліміті часу, відведеному природою на пісню канарейки (приблизно 40-45 секунд)? Що краще: красиво, чітко і з варіаціями виконати 5-6 колін або скоромовкою і, швидше за все, невиразно проспівати 10-15 колін. Це питання перетікає в питання співвідношення якості і кількості.