Чи можна зрозуміти в шкільні роки, хто в майбутньому стане успішним, форум
Я дуже здивувалася, коли дізналася, що звичайний шалапут і трієчник - цілком успішний бізнесмен, ніколи б на нього не подумала. А найкраща подруга кудись пропала, не можу знайти, знаю тільки, що працює в звичайній лікарні. А такі надії подавала - не кожна адже надходить до медінституту без блату, із золотою медаллю. І не ботанічку - активна, комунікабельна, сильна.
17, Стареча хоч? )
Мені про моїх однокл. складно судити, тому що поняття "стати успішним" для кожного своє, і, якщо для мене, вони, наприклад, не успішні, це не означає, що вони дійсно неуспішні і сидять від цього страждають.
Є пара спилися, хлопець, який напозичав у купи народу грошей і смикнув до Пітера, але ніхто про нього нічого вже не знає. Шкода його, ми так весело грушами кидалися один одного в дитинстві і воду з бурульок з дахів ротами наввипередки ловили. З паралелі був хлопець, ну справжня зірка, чарівний-привабливий-кмітливий, став нарком, далі не хочеться розповідати. Були і відмінники по життю, які все встигали, і щас такі ж - активні молодці.
Я часто про це думаю. Наш клас в цьому сенсі був дуже показовим. Була групка товаришів, яка *** драла за оцінки, відмінники і процвітаючі в усьому. Їх постійно хвалили, батьки їх були в рід. комітеті, з шкіл не вилазили. Судячи з усього, вони повинні були і після школи досягти небувалих висот. Але ось минуло 20 років. Всі наші відмінники, хто школу позаканчівал з золотими і срібними зволікати, працюють: медсестрами, двірником (я не жартую), хтось просто сидить вдома. Вони не бідні на кшталт, але ніхто не зробив таку кар'єру, якій можна було б позаздрити. Тільки один хлопчик став дуже відомим тренером.
20, Це тому, що вміння дерти *** за оцінки мало для досягнення в житті хороших результатів. Тут грає роль і вміння "крутитися", вирішувати проблеми, і комунікабельність, і вміння бачити саме свій шлях, чи не нав'язується батьками і суспільством, а свій, і везучесть, і оточення і ще купа всього. А відмінники - це як правило такі вирівняні за шаблоном, зручні дорослим, дітки. А вони, на жаль, не дуже життєздатні.
Саме про всіх не знаю, знаю лише про 2х дівчаток, обидві були ботанічку, яких труїв весь клас, включно зі мною (зараз шкодую), одна взагалі живе за кордоном в Канаді, у другій свій бізнес.
У нас в принципі зовсім убогих не було. І зараз все приблизно як в школі, хто добре вчився - все добре таботают, а й трієчники все нормально влаштовані. на мою у всіх вища, зараз воно у всіх.
21, ну не знаю, хто в школі вижив і золоту медаль отримав, ті зараз і по життю прекрасно влаштовані.
21, ну не знаю, хто в школі вижив і золоту медаль отримав, ті зараз і по життю прекрасно влаштовані.
У нас золота медалістка головою посунулася на третьому курсі в інституті, я її бачила недавно, якраз після психіатричної больніци.Кстаті посунулася якраз на грунті навчання, у неї така зацикленість була на цьому навчанні, просто вже ненормальна. Про другого золотого меладіста взагалі нічого не знаю, ми класом спілкуємося, ця людина просто пропав ..
Зате все двоечніекі і трієчники у нас просто в шоколаді, до речі після інституту теж саме. Я тут як дізналася хто з нашої групи де і як сидить, просто пріфігел. Народ, який ледве-ледве тягнув навчання в інституті і був раз так п'ять під загрозою вильоту, зараз на керівних постах весь, у багатьох власний бізнес, один навіть вліз в уряд Москви (найзапекліший прогульник до речі))
24, буває і так. Може бути по-всякому. Тому я і написала, що не можна в школі визначити, що виросте з дитини. Буваєте з відмінника виростає невдаха, буваєте що трієчник потім розгойдується і багато чого досягає. А буває, що як був лузером, так і залишився. Ну, і буває, що завжди і всюди перший - і в школі, і в інституті, і в кар'єрі. А стовідсоткову формулу успіху не знає ніхто, тому дуже розчулюють книги на кшталт "Як виростити мільйонера".
Успішними оказиаются не ті, хто добре вчився, а ті, хто добре влаштувався після навчання. За моїми спостереженнями намагаються добре вчиться діти, яким вселили, що вони можуть домогтися всього за рахунок своїх знань, поклопотатися за них нікому, ось вони і намагаються. А трієчників і так знають, що містечко в вузі буде або проплачено, чого пупки надривати, якщо і тепле містечко теж вчасно підженуть, а діяти на роботі в своїх інтересах їх ще вдома навчили. Це при СРСР робили кар'єру і блатні, і знають. Кому-то тоді треба було виконувати роботу. А зараз життя таке, що тлумачних і знаючих людей дуже-дуже мало пробивається завдяки власним знанням. Інакше звідки стільки тупих (навмисно або випадково) законів, указів, розпоряджень?
Звичайно, в расчеіт не беруть відверті двієчники, пох. істи з сімей п'яниць, хоча і в таких сім'ях бувають винятки, але це винятки лише на тлі батьків АЛКАГОЛИК, а не на тлі "успішних" людей.
англійські вчені протягом 30 років соправождалі певну групу людей (3000). Почався експеремент в 70-ті роки, коли вони були еше дітьми 4-х років. Дітей по одному вводили в кімнату, садили за стіл, на якому лежала схованих під кришкою одна цукерка і говорили: я зараз вийду з кімнати, а ти Посяда один. Але ні в якому разі не дивися під кришку.
Деякі діти не втрималися і подивилися під кришку, інші з'їли цукерку, а треті дочекалися приходу дорослих. Так ось, 85% дітей, які витримали випробування-зробили хорошу кар'єру
Відмінниці, які з першого класу були першими відразу після закінчення школи Вижла заміж, ростять дітей, заочно закінчили ВНЗ. Хлопчики, які пропускали уроки, зараз невідомо де (хто спився, хто не працює). Ударниці і ударники так і залишилися ботаніками - хто в магазині, хто в офісі менеджером. Висновок: вибилися ті, у кого батьки подбали про місце надходження і вибору місця подальшої роботи. Був один хлопчик, якого всі копали і над яким сміялися, навчався він погано. Так ось в останніх класах батьки спільно з директором заборонили йому ходити в школу і запрошували вчителів додому. Потім його влаштували в технікум, і зараз він працює телеоператором, у нього сім'я, добре заробляє, переїхав з периферії в Москву. А я як була ударницею, до сих пір працюю ударною працею, закінчила ВУЗ, відкрила справу, але завжди в постійній тривозі, що якусь справу потрібно зробити краще, ніж раніше, що не можна підводити, робити все вчасно і т.д. (А хочеться відхилитися від розкладу)
Зірки, в ***. Один хлопчик, вже як його любила класна, працює на заводі, роботягою став. Інший хлопчик-лідер, теж десь пропадає робітником, мати і батько вчителя. В цілому, майже весь клас - середнячки в життя.
А у кого батьки багаті, завжди добре влаштовані. Дівчинка була, в 90-х, коли країні жерти нече було, вона з мамою по країнам каталася. На даний момент в Чехії живе, достаток у них більш ніж.
Ех, добре б було народитися в успішній родині. За знайомим бачу, спочатку їх просувають батьки по роботі. Отримали досвід -далі самі рухаються, успішно і впевнено.
да-а, у багатьох випадках, якщо батьки забезпечені (направляють в різні гуртки, секції, репетитори і т.д. - тобто сприяють навчанню дитини і наповненню його дозвілля), то і діти успішні в дорослому житті. А ті хто сидів і зубрив у себе в кімнаті, просиджував у бібліотеці - звичайно надійшли і закінчили ВУЗ, але без допомоги батьків і родичів (маю на увазі початкове працевлаштування) важкувато.
У мене знайома, у народите купа грошей, все її дитинство вони виконували будь-яке бажання вчитель по танцях, спів, басейн, репетитори з іноземних мов, гімнастика, гітара, мистецтво макіяжу. Так багато захоплень, тому що все це починалося і не доводили до кінця. Після закінчення школи її просто запитали "де ти де хочеш учітьсся: в ХХ або ХХХ? - вона вибрала найкращий ВНЗ, паралельно закінчила другу вищу (платне). На другому курсі батьки подбали і про роботу, поставили головним бухгалтером в іноземну фірму (звіряє річні звіти). Подарували величезну квартиру в центрі і авто останньої моделі. Звичайно, дівчинка намагається відповідати своїм становищем, але ж вся справа рук батьків, і намагається вона зовсім а просто тече за течією. Мораль: не важливо як ти вчився, а багато в чому важлива роль роди ялин. тільки вони направляють нас.конечно, бувають винятки-но рідко.
У нас найуспішніші - самі тихі були в класі.
Мережеве видання «WOMAN.RU (Женщіна.РУ)»
Контактні дані для державних органів (в тому числі, для Роскомнадзора): [email protected]